微信赋能：高中物理数字化微校园资源建设的探索与实践.docx

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2025-03-26 发布于上海
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微信赋能：高中物理数字化微校园资源建设的探索与实践

一、引言

1.1研究背景

在当今时代，信息技术的迅猛发展深刻地改变了社会的各个领域，教育领域也不例外。教育信息化已成为全球教育发展的重要趋势，其发展程度不仅体现了一个国家或地区的教育现代化水平，更对培养适应信息时代需求的创新型人才起着关键作用。近年来，我国政府高度重视教育信息化建设，出台了一系列政策措施，加大了对教育信息化的投入，推动教育信息化取得了显著成就。从硬件设施来看，全国中小学基本实现了网络全覆盖，多媒体教学设备广泛普及，为教育信息化的深入发展奠定了坚实的物质基础；在软件资源方面，在线课程、教育APP等各类数字化教育资源不断涌现