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保育员考题试题

选择题

1.幼儿进餐时间不应少于（）分钟，保证幼儿吃饱。

A.10B.15C.20D.30

答案：D。一般幼儿进餐时间不应少于30分钟，这样能让幼儿有足够时间咀嚼和吞咽食物，保证吃饱。

2.婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为（）。

A.近视B.正常C.远视D.弱视

答案：B。婴幼儿眼球前后径较短，呈生理性远视，随着年龄增长，眼球发育，5岁后逐渐转为正常视力。

3.幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于（）。

A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时

答案：C。《幼儿园工作规程》规定，幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。

4.给小婴儿喂药时应（）。

A.固定小婴儿身体和头部B.捏住小婴儿的鼻子喂药

C.让小婴儿仰头吃D.让小婴儿直接喝药

答案：A。给小婴儿喂药时要固定小婴儿身体和头部，防止其乱动导致呛药。捏住鼻子喂药可能使药物进入气管，仰头吃和直接让小婴儿喝药对于小婴儿来说容易呛咳。

5.幼儿的毛巾、水杯要（），坚持消毒制度。

A.专人专用B.可以混用C.每天清洗D.每周清洗

答案：A。幼儿的毛巾、水杯要专人专用，避免交叉感染，同时要坚持消毒制度。

填空题

1.幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（良好的卫生习惯），制定并实施与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划。

解析：良好的卫生习惯对于幼儿的健康成长至关重要，通过合理的一日生活制度培养幼儿良好卫生习惯是幼儿园保育工作的重要内容。

2.幼儿园两餐间隔时间不得少于（3小时半）。

解析：这样的时间间隔能保证幼儿有足够的时间消化食物，同时又不会因间隔过长而饥饿。

3.传染病发生和流行的三个基本环节是（传染源）、（传播途径）、（易感人群）。

解析：传染源是指体内有病原体生存、繁殖并能排出病原体的人或动物；传播途径是病原体从传染源排出后，到达另一个易感者所经过的途径；易感人群是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

4.幼儿起床后，保育员应帮助幼儿整理（床铺），提醒和帮助幼儿（洗手、洗脸）。

解析：整理床铺能培养幼儿良好的生活自理能力和整洁的习惯，洗手洗脸是保持个人卫生的基本要求。

5.幼儿园的玩具应定期用（消毒水）消毒，不能用水洗的玩具应放在（太阳下暴晒）。

解析：消毒水可以有效杀灭玩具表面的细菌和病毒，太阳暴晒利用紫外线也能起到消毒杀菌的作用。

判断题

1.幼儿剧烈运动后，要马上让他们喝大量的开水。（×）

答案：幼儿剧烈运动后，不宜马上喝大量开水。因为此时幼儿血液循环加快，大量饮水会增加心脏和肾脏的负担，应先让幼儿适当休息，少量多次饮水。

2.保育员在对幼儿进行生活照顾时，要把幼儿的安全放在首位。（√）

答案：幼儿年龄小，自我保护能力弱，在生活照顾中把安全放在首位是保障幼儿健康成长的关键。

3.幼儿的衣物、被褥可以和成人的一起清洗。（×）

答案：幼儿的衣物、被褥应单独清洗，因为幼儿皮肤娇嫩，成人衣物上可能携带的细菌、洗涤剂残留等对幼儿皮肤有刺激，分开清洗能避免交叉感染。

4.只要将欲消毒物品放在阳光下暴晒，就可以杀灭所有的细菌。（×）

答案：阳光暴晒只能杀灭部分不耐热、不耐紫外线的细菌，对于一些抵抗力较强的细菌，仅靠阳光暴晒不能完全杀灭，还需要配合其他消毒方法。

5.幼儿午睡时，保育员可以离开寝室去做其他事情。（×）

答案：幼儿午睡时，保育员要时刻关注幼儿的睡眠情况，防止幼儿发生意外，如踢被子着凉、窒息等，不能离开寝室。

解答题

1.简述保育员在幼儿入厕时的工作要点。

答案：

允许幼儿随时入厕，培养幼儿有便意时及时入厕的习惯，不限制幼儿入厕次数和时间。

协助教师帮助自理能力差的幼儿，如帮助脱、提裤子，指导正确的擦拭方法等。

观察幼儿入厕情况，如大小便的颜色、形状、次数等，发现异常及时告知教师或保健医生。

提醒幼儿遵守入厕规则，如不打闹、排队等待、保持厕所卫生等。

及时对厕所进行清洁和消毒，保持厕所通风良好，无异味。

2.如何培养幼儿良好的饮食习惯？

答案：

合理安排进餐时间和环境：制定固定的进餐时间和地点，营造安静、愉快、整洁的进餐环境，避免在进餐时看电视、玩玩具等分散幼儿注意力的行为。

培养正确的进餐姿势：教导幼儿正确的坐姿，身体坐直，脚放平，不弯腰、不驼背，使用餐具的正确方法。

控制进餐速度和食量：提醒幼儿细嚼慢咽，不狼吞虎咽，根据幼儿的年龄和身体状况，合理安排食量，不强迫幼儿进食。

丰富食物种类：提供多