高中历史文化遗产教学古建筑模型制作对学生认知的影响教学研究课题报告.docx

高中历史文化遗产教学古建筑模型制作对学生认知的影响教学研究课题报告

目录

一、高中历史文化遗产教学古建筑模型制作对学生认知的影响教学研究开题报告

二、高中历史文化遗产教学古建筑模型制作对学生认知的影响教学研究中期报告

三、高中历史文化遗产教学古建筑模型制作对学生认知的影响教学研究结题报告

四、高中历史文化遗产教学古建筑模型制作对学生认知的影响教学研究论文

高中历史文化遗产教学古建筑模型制作对学生认知的影响教学研究开题报告

一、研究背景与意义

二、研究内容

1.高中历史文化遗产教学现状分析

2.古建筑模型制作的教学模式探究

3.古建筑模型制作对学生认知的影响分析

4.教学效果评价与优化策