苏教版数学六年级下册4.6《比例尺的应用》（课堂提升练）.pdf

《比例尺的应用》课堂提升练

一、课堂练习（课外练习）

【基础题】

1.量一量，算一算

(1)学校到公路的图上距离是()厘米

(2)学校到桥头的实际距离是()米

2.判断题

（1）比例尺是一把尺子（）

（2）在一幅地图上，用3厘米表示30千米，这幅地图的比例尺是1:1000（）

（3）在比例尺1:1000的地图上，图上距离是1厘米，则实际距离是100米（）

3.在一幅比例尺是1∶4000000的地图上，两地间的实际距离是200千米，地图上两地之间的

距离是多少厘米？

【提高题】

4.在一幅比例尺是1∶7000000的地图上，量出北京到井冈山的距离大约是21厘米。北京到

井冈山的实际距离大约是多少千米？

【拓展题】

5.在一张比例尺为6∶1精密零件的图纸上，量得零件的长为24mm，这个零件的实际长度是

多少？

二、知识技能类作业（课外练习）

1.一架飞机模型高6.5cm，模型高度与实际高度的比是1:60，这架飞机实际高多少米？

2.在比例尺是1∶6000000的中国地图上，量得广州到深圳的距离是1.8厘米。请你计算，广

州到深圳的实际距离大约是多少千米？

3.在比例尺为1∶2000000的地图上，量得甲地到乙地的距离是16cm。如果一辆汽车以每小

时50公里的速度从甲地开往乙地，6小时能到达吗？

三、综合实践类作业

请找一找比例尺在日常生活中的应用