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9.3课时2分式方程的应用;1.理解数量关系并正确列出分式方程.(难点)
2.在不同的实际问题中能审明题意设未知数,列分式方程解决实际问题.(重点);1.解分式方程的基本思路是什么?;;;;审:审清题意,找出题中的相等关系,分清题中的已知量、未知量;
设:设出恰当的未知数,注意单位和语言的完整性;
列:根据题中的相等关系,正确列出分式方程;
解:解所列分式方程;
验:既要检验所得的解是否为所列分式方程的解,又要检验所得的解是否符合实际问题的要求;
答:写出答案.;例1.有一并联电路,如图,两电阻阻值分别为R1,R2,总电阻阻值为R,三者关系为:,;例2.七(1)、(2)两班师生前往郊区参加义务植树活动,已知七(1)班每天比七(2)班多种10棵树,如果分配给七(1)、七(2)两班的植树任务分别是150棵和120棵,问两个班每天各植树多少棵,才能同时完成任务?;;练习2;;练习4;
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