守护青春-校园行为规范与安全教育课件分享.ppt

守护青春：校园行为规范与安全教育本课件旨在帮助同学们了解校园安全的重要性，学习校园行为规范，并掌握必要的安全知识和技能，以更好地守护青春，健康成长。

课程目标11.增强安全意识了解校园安全隐患，提高安全防范意识。22.规范行为习惯养成良好的行为习惯，遵守学校规章制度。33.促进健康成长掌握安全知识和技能，保障自身安全，健康成长。

校园安全的重要性安全是学习的基础安全的校园环境才能保障师生安心学习、健康成长。安全是家庭的希望每个家庭都希望孩子能够平安快乐，安全是家庭幸福的保障。安全是社会的责任维护校园安全是学校、家庭和社会共同的责任。

校园安全隐患排查校内安全隐患包括道路、建筑、设施等方面存在的安全问题。校外安全隐患包括周边环境、交通、治安等方面存在的安全问题。学生自身安全隐患包括学生自身的行为习惯、安全意识等方面存在的安全问题。

交通安全：校内行走规则行走路线按指定路线行走，不随意穿越道路。遵守信号红灯停，绿灯行，黄灯亮，减速慢行。靠右行走在人行道上行走，靠右行走，不逆行。

交通安全：校外安全注意事项1过马路过马路时，注意观察交通信号，走人行横道，不闯红灯。2乘坐车辆乘坐车辆时，系好安全带，不将身体探出窗外。3骑车安全骑自行车时，遵守交通规则，不逆行，不超速，不带人。

防溺水安全教育：远离危险水域禁止游泳的水域河道、水库、池塘等深水区域。无安全保障的水域无救生员、无安全设施的游泳场所。水流湍急的水域河流、瀑布等水流湍急的区域。

防溺水安全教育：自救互救知识保持镇定不要慌张，深呼吸，努力保持平静。寻求帮助大声呼救，向周围的人寻求帮助。自救措施尽量使身体浮出水面，保持呼吸，等待救援。

食品安全：健康饮食习惯均衡营养1定时定量2细嚼慢咽3不暴饮暴食4

食品安全：识别过期变质食品查看生产日期确认食品是否在保质期内。观察食品外观注意食品的外观是否发生变化，如变色、腐烂、霉变等。闻食品气味闻食品的气味是否正常，如有异味则不可食用。

用电安全：安全用电常识不私拉乱接电线，不使用破损的电器。电器使用完毕后，及时切断电源。发现电器故障，及时维修，不要私自修理。雨天或潮湿环境，要注意用电安全。

用电安全：避免触电事故1远离电源不触摸裸露的电线，不靠近高压电线。2保持干燥用电环境要保持干燥，避免潮湿。3使用合格电器使用合格的电器，并定期检查维护。

消防安全：预防火灾发生1注意用火安全离开房间时，要检查火源是否熄灭。2谨慎用电不超负荷用电，不使用劣质电器。3清理易燃物品及时清理易燃物品，保持安全距离。

消防安全：火灾逃生技巧熟悉逃生路线了解学校的逃生路线和安全出口。保持冷静遇到火灾，不要惊慌，保持冷静，迅速逃生。保护呼吸用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾吸入。

防盗防骗：保管好个人财物1随身携带贵重物品随身携带，不要放在显眼处。2妥善保管将财物放在安全的地方，并做好登记。3不炫耀财富不要炫耀自己的财富，以免引人注意。

防盗防骗：识别诈骗手段网络诈骗电话诈骗街头诈骗其他

网络安全：文明上网，谨防网络诈骗不浏览不良网站远离色情、暴力、反动等不良信息。不泄露个人信息不要轻易向他人透露个人信息，如姓名、电话、住址等。不轻信网络信息对于网络上发布的信息，要保持理性判断，不轻易相信。

网络安全：保护个人信息1使用强密码，并定期更换。2不使用公共网络进行重要操作。3谨慎授权，不要随意授权访问个人信息。

应对突发事件：地震、火灾等保持冷静遇到突发事件，不要惊慌，保持冷静，听从指挥。迅速撤离按照安全疏散路线，迅速撤离危险区域。安全防护在撤离过程中，注意安全防护，防止受伤。

应对突发事件：紧急疏散流程1.听到警报立即停止活动，迅速撤离。2.按照路线沿着安全通道或逃生路线，迅速撤离到安全区域。3.保持秩序在撤离过程中，保持秩序，不要拥挤。4.报警求助到达安全区域后，向老师或学校领导报告情况。

校园欺凌：什么是校园欺凌身体欺凌殴打、踢踹、伤害等行为。1语言欺凌辱骂、嘲讽、威胁等行为。2网络欺凌在网络上发布谣言、传播隐私、攻击他人等行为。3

校园欺凌：如何应对校园欺凌1勇敢说不遇到欺凌，要勇敢说不，明确拒绝对方的行为。2寻求帮助向老师、家长或学校其他人员寻求帮助。3保护证据收集欺凌行为的证据，以便日后维权。

心理健康：保持积极心态乐观向上以积极乐观的态度面对生活，不轻易放弃。自信自强相信自己，努力学习，不断提升自我。宽容待人宽容待人，学会理解和包容他人。

心理健康：学会情绪管理11.识别情绪学会识别自己的情绪，了解情绪产生的原因。22.调整情绪通过积极的思考和行为，调整负面情绪。33.表达情绪以适当的方式表达自己的情绪，避免压抑情绪。

心理健康：寻求帮助的渠道老师向老师倾诉自己的烦恼，寻求帮助和指导。家长与家长沟通，寻求家人的支持和理解。心理咨询师通过专业的心理咨