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小学阶段学生参与校园科技节活动兴趣与动机研究论文

摘要：本文以小学阶段学生参与校园科技节活动为研究对象，旨在探讨学生的兴趣与动机。通过分析学生的兴趣和动机现状，为学校开展科技节活动提供参考，以激发学生对科学技术的热爱和探索精神。

关键词：小学阶段；科技节；学生兴趣；动机

一、背景分析

（一）学生参与校园科技节活动的兴趣

1.科技节活动对学生兴趣的激发

校园科技节活动作为一种寓教于乐的教育形式，能够激发学生对科学知识的兴趣。在活动中，学生可以亲身体验科技的魅力，通过动手实践、观察现象、探索原理，使学生在轻松愉快的氛围中学习科学知识，从而提高学生对科学的兴趣。

2.科技节活动内容的丰富性

科技