2025年高考数学答题技巧与答题模板(全国通用)题型015类不等式解题技巧(权方和不等式、柯西不等式、基本不等式链、普通型糖水不等式与对数型糖水不等式)(学生版+解析).docxVIP

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  • 2025-03-26 发布于贵州
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2025年高考数学答题技巧与答题模板(全国通用)题型015类不等式解题技巧(权方和不等式、柯西不等式、基本不等式链、普通型糖水不等式与对数型糖水不等式)(学生版+解析).docx

题型015类不等式解题技巧

(权方和不等式、柯西不等式、基本不等式链、

普通型糖水不等式与对数型糖水不等式)

技法01权方和不等式的应用及解题技巧

技法01权方和不等式的应用及解题技巧

技法02柯西不等式的应用及解题技巧

技法03基本不等式链的应用及解题技巧

技法04普通型糖水不等式的应用及解题技巧

技法05对数型糖水不等式的应用及解题技巧

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技法01权方和不等式的应用及解题技巧

在条件等式求最值或“1”的妙用求最值中,我们通常使用基本不等式或基本不等式链来求最值,实际解题中往往会遇到题干复杂的题目,此时对于学生来说思路繁琐,计算量大,耗时较长且不易求解,而权方和不等式的优势极其明显,可以做到快速求解甚至秒解,常在小题中使用.

权方和不等式的初级应用:若则当且仅当时取等.

(注:熟练掌握权方和不等式的初级应用,足以解决高考中的这类型最值问题的秒杀)

广义上更为一般的权方和不等式,设,

若或,则;

若,则;

上述两个不等式中的等号当且仅当时取等

(2024·江西·一模)已知正数x,y满足,若不等式恒成立,则实数a的取值范围是.

1.求的最大值为

2.已知a,b,c为正实数,且满足,则的最小值为.

1.(2024·云南大理·模拟预测)已知,且,则的最小值为(????)

A.4 B.6 C.8 D.10

2.设,,若,则的最小值为.

3.已知正实数,满足,则的最小值为.

4.已知正数,,满足,则的最小值为

5.已知,求的最小值为

技法02柯西不等式的应用及解题技巧

若不等式题目以选择填空推出时,通过柯西不等式,观察系数的关系,配凑出题设的问题,柯西不等式往往起到秒杀作用.

1.二维形式的柯西不等式

a2+b2c2+d2≥ac+bd2(a,b,c,d∈R,当且仅当

已知x,y,z满足,则的最小值为.

1.用柯西不等式求函数的最大值为

A. B.3 C.4 D.5

2.已知、、,.则的最小值是.

1.函数的最小值为.

2.由柯西不等式,当时,求的最大值为(????)

A.10 B.4 C.2 D.

3.设.则函数的最小值是????.

4.设非负实数、、满足.则的最小值为.

技法03基本不等式链的应用及解题技巧

本题型通常考查基本不等式及其基本不等式链的应用,掌握基本不等式链,可以较快速解决代数式的大小比较及其相关最值求解,常以小题形式考查.

基本不等式链:,当且仅当时,等号成立.

其中分别为平方平均数,算术平均数,几何平均数,调和平均数.可利用上述不等式链在各平均数间进行放缩、转化.

(2022·全国·新高考Ⅱ卷高考真题)(多选)若x,y满足,则(????)

A. B.

C. D.

1.(2024·贵州贵阳·一模)(多选)已知,且,则(????)

A. B.

C. D.

1.(2024·河北沧州·二模)(多选)已知实数满足,则(????)

A. B.

C. D.

2.(2024·重庆渝中·模拟预测)(多选)已知实数满足,则(????)

A. B.

C. D.

技法04普通型糖水不等式的应用及解题技巧

在应用不等式的性质进行代数式大小比较时,我们除了常规的不等式性质,特值,还可以学习糖水不等式及其倒数形式,常在小题中使用,能做到快速求解.

糖水不等式定理:

若,则一定有

通俗的理解:就是克的不饱和糖水里含有克糖,往糖水里面加入克糖,则糖水更甜;

2.糖水不等式的倒数形式:

设,则有:

(2020·全国·统考高考真题)已知5584,13485.设a=log53,b=log85,c=log138,则(????)

A.abc B.bac C.bca D.cab

1.(2024·全国模拟)(多选)已知实数满足,则下列说法正确的是(????)

A. B.

C. D.

2.试比较的大小(填””或””或”=”)

3.(用“”或“”填空)

1.如果向一杯糖水里加糖,糖水变甜了,这其中蕴含着著名的糖水不等式:.

(1)证明糖水不等式;

(2)已知a,b,c是三角形的三边,求证:.

若等比数列前项和为,比较与的大小

技法05对数型糖水不等式的应用及解题技巧

在应用不等式的性质进行代数式大小比较时,我们除了常规的不等式性质,特值,还可以学习对数型糖水不等式及其倒数形式,常在小题中使用,能做到快速求解.

(1)设,且,则有

(2)设,

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