2.2 谋求互利共赢 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册.pptxVIP

2.2谋求互利共赢;本册教材分析：;本单元教材分析：;课程目标分析：;新闻链接：日本排放核污水！引发公愤！;2.2谋求互利共赢;一、应对全球性问题;②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。例如，世界面临的不稳定性...这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。;③面对全球性问题，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。;2.如何构建人类命运共同体：P24（国家角度、如何应对全球性挑战？）

①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；

②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；

③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；

④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；

⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。;3.构建人类命运共同体的意义：P24

中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。;二、关心共同命运;③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。;本课小结：;3;3;3;3;3