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公开课篮球三步上篮教案
?一、教学目标
1.知识与技能目标
-学生能够正确理解三步上篮的动作要领,包括脚步动作、手部动作以及身体协调配合。
-80%以上的学生能够较为熟练地完成三步上篮动作,提高投篮的准确性和节奏感。
2.过程与方法目标
-通过讲解示范、分解练习、游戏竞赛等教学方法,培养学生的观察能力、模仿能力和自主学习能力。
-让学生在练习过程中体会篮球运动的乐趣,提高身体的协调性、灵活性和节奏感。
3.情感态度与价值观目标
-培养学生勇敢、果断、自信的意志品质,增强学生的团队合作意识和竞争意识。
-激发学生对篮球运动的兴趣,促进学生积极参与体育锻炼,养成良好的运动习惯。
二、教学重难点
1.教学重点
-掌握三步上篮的动作要领,特别是第一步要大、第二步要小、第三步要高且柔和的脚步节奏。
-正确处理好上篮过程中身体的平衡和协调,以及手部对球的控制。
2.教学难点
-如何让学生在快速移动中准确地完成三步上篮动作,保持动作的连贯性和节奏感。
-引导学生根据不同的场上情况,合理运用三步上篮技术,提高应对比赛的能力。
三、教学方法
1.讲解示范法:通过简洁明了的语言讲解和准确规范的动作示范,让学生直观地了解三步上篮的动作要领。
2.分解练习法:将三步上篮动作分解为脚步动作、手部动作等进行单独练习,逐步掌握每个环节的技术要点,然后再进行完整练习。
3.游戏竞赛法:通过组织篮球游戏和竞赛活动,增加练习的趣味性和竞争性,激发学生的学习积极性,同时提高学生在实战中运用三步上篮技术的能力。
4.纠正错误法:在学生练习过程中,及时观察发现学生存在的问题,通过个别指导或集体纠正的方式,帮助学生改进错误动作,提高技术水平。
四、教学过程
(一)开始部分(3分钟)
1.课堂常规
-集合整队,检查人数。
-师生问好,宣布本节课的教学内容和目标。
-安排见习生。
2.队列队形练习
-原地转法练习:向左转、向右转、向后转。
-齐步走与立定练习。
(二)准备部分(7分钟)
1.慢跑热身
-围绕篮球场慢跑3圈,速度适中,保持队伍整齐。
2.篮球操
-头部运动
-肩部运动
-扩胸运动
-腰部运动
-膝关节运动
-手腕踝关节运动
-每个动作做4个八拍,活动全身关节,为即将开始的篮球练习做好准备。
(三)基本部分(25分钟)
1.导入(2分钟)
-提问:同学们,你们知道在篮球比赛中哪种进攻方式最直接有效吗?
-引导学生回答出三步上篮,引出本节课的主题--篮球三步上篮。
2.讲解示范三步上篮动作要领(5分钟)
-讲解:
-以右手投篮为例,在快速运球接近篮筐时,跨出第一步的同时双手迅速将球引至右肩上方,掌心向上,手指自然分开,手腕稍后仰。
-第二步要小,用右脚内侧蹬地,使身体向前上方伸展,同时右臂向上伸展,准备投篮。
-第三步要高,左脚屈膝上抬,右脚蹬地起跳,身体腾空,当身体接近最高点时,右臂伸直,用手指拨球,将球投出。球出手时,身体自然伸展,下肢蹬地发力,手臂随投篮动作自然上举。
-示范:教师进行完整的三步上篮动作示范,让学生仔细观察脚步动作、手部动作以及身体的协调配合。然后分别进行慢动作示范,重点讲解每个步骤的动作要点。
3.分解练习(10分钟)
-原地脚步动作练习
-学生两人一组,一人练习脚步动作,另一人观察并给予提示。练习者按照三步上篮的脚步节奏,在原地进行第一步大、第二步小、第三步高的脚步练习,每个动作重复10次,然后交换。
-教师巡回指导,纠正学生脚步动作的错误,如第一步过小、第二步过大、第三步起跳不高或过早等问题。
-持球手部动作练习
-学生单手持球,按照讲解的手部动作要领,在原地进行引球、举球、拨球的练习。重点体会手腕和手指对球的控制,每个动作重复10次,然后换另一只手练习。
-教师强调手部动作的规范性,提醒学生注意掌心向上、手指拨球的动作,避免出现翻腕等犯规动作。
-完整动作练习
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