第12课 近代战争与西方文化的扩张 课件-【知识精讲精研】统编版（2019）高中历史选择性必修三文化交流与传播 .pptxVIP

第12课近代战争与西方文化的扩张;一、独立战争后的美国文化和拉美文化;背景;2.独立战争后的北美文化;2、独立战争后的美国文化形成的原因、表现及局限;?;种植园经济和奴隶制;战前文化特征:多元文化;（二）拉丁美洲文化;1.独立战争前的拉丁美洲文化;①政治：殖民者的长期的政治压迫和经济剥削，埋下了人民争取独立的火种。

②经济：18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定的发展。

③思想：启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。

④外因：法国大革命削弱了法、西、葡在美洲殖民地的控制，美国的独立鼓舞了拉美人民。;时间;19世纪上半叶，在拉丁美洲的独立运动中，除海地外，西属殖民地的土生白人成为革命的主要领导者。西属拉丁美洲独立后,建立了15个共和国,葡属巴西独立后建立了帝国,1889年成立巴西合众国。;颁布了宪法，取消了奴隶贸易和奴隶制以及印第安人的人头税和强制劳役。;;拉丁美洲与欧洲材料一拉丁美洲与欧洲文化交流简表;材料二我们要牢记我们的人民既不是欧洲人，也不是北美人，不是出自欧洲，而是更接近非洲和美洲的混合……无法肯定我们到底属于人类哪一个家庭。……委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制，以及废除君主制和特权阶级。可以这么说，为了将各个阶层、各种政治观点和各种公共习俗重塑为一个整体，我们需要平等。

——玻利瓦尔在委内瑞拉国会上的发言（1819）

材料三玻利维亚人包括：所有出生于本共和国领土之上者；玻利维亚父亲或母亲所生子女，包括那些生于本共和国之外但依法明确表示愿意居住在玻利维亚者；本共和国的解放者……获得归化许可或在本共和国居住满三年者；那些迄今为止仍为奴隶，在本宪法发布后获得解放者。

——玻利瓦尔起草的玻利维亚宪法（1826）

;思考：拿破仑战争前欧洲政治、经济、宗教、文化的基本情况如何？;回顾：法国大革命;1812年拿破仑帝国势力范围

包括法兰西帝国、拿破仑控制下的附属国、法国的同盟国家;1804年《拿破仑法典》颁布;（一）拿破仑战争后欧洲文化的重构;时间：1825年12月

原因：俄国贵族青年军官受到启蒙

思想的影响,希望改造国家。

经过：“十二月党人”发动了试图

推翻沙皇专制制度和农奴制

影响：起义失败,但在俄国传播了革

命的主张。;3.欧洲文化重构的表现;3.欧洲文化重构的表现;拿破仑战争后欧洲文化的重构;三、欧洲殖民者的文化侵略;改造甚至消灭被殖民地文化，淡化殖民地民族意识，达到殖民目的。;2.中国面对文化侵略所做的回应;为了在精神上征服印度，英国人力图把英国文明强加给印度，然而英国文明对印度社会发展产生的实际影响也很复杂，其表现主要有以下几个方面：

（一）英国企图使印度基督教化。19世纪上半叶由官方自上而下直接鼓励英国传教士大批进入印度传教。

（二）推行英语教育。

（三）19世纪二三十年代英国对印度实行的文化、思想、教育领域政策。新方案创立了分级的教育制度。

（四）禁止社会恶俗。《世界文明史》;①背景：长期受到法国与英国的殖民统治。

②表现：独立后实行君主立宪制；伊斯兰教仍然是其主要宗教；阿拉伯民族的传统生活方式得以保留。;文化侵略的影响