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第一单元
做自尊自信的人;快乐的自尊;徐悲鸿;从徐悲鸿的身上,你觉得他的成功除了坚实的根本功外,还有什么重要条件呢?;香港回家了;〔1〕1997年6月30日16时15分,彭定康从卫兵手中
接过将永远不再在此升起的英国国旗;
;〔3〕7月1日凌晨,天安门广场万众欢腾,喜迎香港回归祖国;根据你的理解,解释一下这种尊严和快乐是怎样产生的.;因为拥有强烈的民族自尊心,我们就会为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞,为祖国遭人欺凌而奋起抗争;拥有强烈的民族自尊心,我们才能不卑不亢,不会对任何大国表现丝毫的奴颜媚骨。;对我们个人来说,自尊在日常生活中是如何表现的,我们又应该如何正确对待它呢?;当面对以下情况,你会有什么感受?;父母喜欢你,老师欣赏你,你的感受是〔〕;反之〔〕。
你是班干部,威信很高,你的感受是〔〕;反之〔〕。;为什么得到别人的肯定、赞扬或鼓励时我们就会感到快乐或感动,而被别人批评、嘲笑或侮辱时就会感到沮丧、生气或伤心?;人都有自己的尊严,并注重维护这一尊严。自尊心的表现:不仅注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果,为的是塑更好的形象,以赢得别人对自己的肯定。P4
当我们受到他人肯定,终于得到集体和社会的赞扬时,就会分外快乐,这是因为我们的自尊心得到了满足。P4;自尊定义:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。P5;说说你最难忘的被人尊重与肯定的经历。;自尊;参照P5第二个方框的思路,根据自己的实际情况完成这样的句子,“尽管我,但是我。”;自我尊重与肯定;知耻与自尊;知耻,是自尊的重要表现;不知羞耻的人,就永远不会有自尊。而且还有可能触犯法律,走向犯罪的深渊。?惟有自重,才有自尊。
;《论语》中有这样一段话:子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”,孔子说“行己有耻”是第一要。这里的行己有耻,就是对自己的不良行为要有羞耻之心。在孔子的心目中,知耻是第一位的。
知耻是道德的范畴,是道德的实现方式和保证,也是一种心理防范。一个人发现自己的行为与道德准那么不相符时,就应有一种羞耻感,有了这种羞耻感,自己才能在为与不为之间做出选择。;阅读教材上“耻辱戒指”和“格林尼亚”两个小故事,谈谈自己的感想。;一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确的对待自己的缺点,将缺点转化为优点。;打造更值得尊重的自我!;戴一枚耻辱戒指,拥有真正的自尊!;知耻与自尊
;虚荣与自尊;她做得对吗?;阅读P8三个小故事,思考:;这对他们的生活产生了什么危害?;虚荣:扭曲的自尊;虚荣心与自尊的关系;虚荣心产生的原因;课堂小结;自尊,是一只玻璃杯,请慎重地捧起,不要让别人打碎,更不要被自己打碎.;3、虚荣与自尊;〔9〕虚荣心理及其诊断
;虚荣心理及其诊断
因为自尊心同虚荣心既有联系,更有区别,虚荣心实际上是一种扭曲了的自尊心。就拿表扬后的情感体验来说,一个人做了好事,受到表扬,心理快乐,这是有荣誉感的表现;珍视自己的荣誉,顾全自己的面子,这也是一切有自尊心的人都会有的正常要求。
但是,假设对表扬沾沾自喜,甚至为了表扬才去做好事,为了面子不惜弄虚作假,那就不是正确的自尊心了。人是需要荣誉的,也该以拥有荣誉而自豪的。可是真正的荣誉,应该是真实的。而不是虚假的,应该是经过自己努力获得的,而不是投机取巧取得的。面对荣誉,应该是谦逊谨慎,不断进取,而不是沾沾自喜,忘乎所以。
可见,当人对自尊心缺乏正确的认识时,才会让虚荣心缠身。
;二、虚荣心理的诊断
与自尊心不同的是,虚荣心者总是追求虚表与外有的东西,并且从言行举止中明显地表现出来。因此,要判断中学生是否具有严重的虚荣心,可通过行为观察法并对照以下15条标准加以判断。
1、喜欢欣赏自己的照片。2、经常花时间与钱财去整容美容。
3、喜欢别人称呼他什么头衔。4、考试成绩不佳常找借口。
5、不愿意同家庭经济困难的同学来往。
6、稍有成绩便自吹自擂,唯恐他人不知道。
7、喜欢向人介绍自己家庭成员或亲戚中较有地位的人物。
、、;8、有欺上瞒下、沽名钓誉的行为。
、、、、
9、在与同学谈论中,常强辞夺理、文过饰非。
10、不顾家庭实际情况,硬撑阔气,摆出一时的豪爽大方。
11、常常掩盖自己的短处。
12、喜欢受表扬且沾沾自喜。
13、穿着打扮以及学习用具喜欢讲高档次,并有炫耀感。
14、对批评耿耿于怀,过分爱面子。
15、夸夸夸其谈,不懂装懂,屡次出过洋相。
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