文明礼仪主题32.pptVIP

零一礼仪摘要法国作家大仲马说过:“有些人学习了一生,并且学会了一切,但没有学会怎样才是有礼貌.文明礼仪主要体现在以下方面:礼貌言语、动作上de表现礼节仪表仪式在人际交往中惯用de形式和规范人de外表,容貌、服饰、气质在一定场合举行de具有专门程序、规范化de活动礼仪—不是表面,是细节礼仪是无时不在,无处不有de一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门.这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”.谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他de衣服不可.无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行de人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐de无赖之徒,我岂能饶你！”一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去.动作姿势是一个人思想感情de文化修养de外在体现.一个品德端庄、富有涵养de人,其姿势必然优雅.一个趣味低级、缺乏修养de人,是做不出高雅de姿势来de.在人际交往中,我们必须留意自己de形象,讲究动作与姿势.因为我们de动作姿势,是别人了解我们de一面镜子.在人际交往中,我们可以通过别人de动作、姿势来衡量、了解和理解别人.一个人de行为就好像照镜子,反映他de知识文化修养和思想道德水平.零二不文明行为文明,让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声.但是,在我们de校园中仍然存在个别不文明de行为,你能为他们指出来吗?考试作弊；在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习；休息时间吵闹,影响他人休息；给老师、同学起绰号；随意吐痰,乱扔果皮纸屑；破坏校内公共设施、设备；在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；搞恶作剧.随地吐痰欺负同学这些不文明de现象你有吗?乱闯马路乱闯红灯不走人行道礼仪体现de是细节,细节展现de是素质.文明从点滴做起零一案例解说坏习惯零二校园de不文明行为零四文明礼仪用语零三日常文明礼仪目录零五宣誓第一节案例解说——坏习惯点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等.点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等.良好习惯是健康人生之基日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡de年轻人自信地走进了总经理XX室,他优雅de谈吐,扎实de专业知识赢得了总经理de好感,没想到就在年轻人转身离开de时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼de小动作并没有逃过总经理de眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯de人怎么能够做卫生检测员呢?当然,年轻人到死也不会知道是他抠鼻孔de坏习惯毁了他de工作,使到手de饭碗落入了他人之手.加入添加标题坏习惯CLICKTOADDCAPTIONTEXT第二节校园不文明行为点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等.点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等.不文明行为CLICKTOADDCAPTIONTEXT这样de脚印并不好看点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用多余de文字修饰,言简意赅de说明分项内容…….这不是展示雕刻技艺de地方点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用多余de文字修饰,言简意赅de说明分项内容…….手之劳,校园可以更美好点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用多余de文字修饰,言简意赅de说明分项内容…….不文明行为CLICKTOADDCAPTIONTEXT水在滴,资源正流走浪费水资源de后果:一、枯竭,人类失去生存所需de饮用水.二、水价上涨,日常生活负担加重.三、开采,造成地面塌陷或.四、农作物缺少灌溉不能成活,干旱地区旱灾恶化.五、浪费加上污染使水资源更加紧缺,最后导致整个生态系统崩溃.不文明行为CLICKTOADDCAPTIONTEXT“文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦,这不是艺术落de那个柜子…第三节日常文明礼仪点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等.点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等.日常文明礼仪CLICKTOADDCAPTIONTEXTABCD早晨进校遇见老师要主动打招呼,喊声“老师早,”“老师好”.