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化学学习评估方法的创新与发展研究论文
摘要：本文针对当前化学学习评估方法的不足，探讨化学学习评估方法的创新与发展。首先分析了传统评估方法的局限性，然后提出了两种创新性的评估方法，并对其进行了详细的阐述和案例分析。最后，对化学学习评估方法的发展趋势进行了展望。
关键词：化学学习评估；创新；发展；评估方法
一、引言
（一）传统化学学习评估方法的局限性
1.传统评估方法过于注重考试成绩
在传统的化学学习评估中，考试成绩往往是衡量学生能力的主要标准。这种方法过于注重学生的应试技巧，而忽略了学生的实际应用能力和创新能力的培养。考试成绩只能反映学生在考试那一时刻的知识掌握程度，并不能全面评估学生的化学素
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