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高中语文整本书阅读教学中的阅读教学策略创新与实践论文
摘要：本文针对高中语文整本书阅读教学中的阅读教学策略进行创新与实践研究，旨在提高学生的阅读素养和整本书阅读能力。文章从背景、意义、策略创新和实践成果等方面进行分析，为高中语文整本书阅读教学提供有益的参考。
关键词：高中语文；整本书阅读；教学策略；创新；实践
一、引言与背景
（一）整本书阅读在高中语文教学中的重要性
1.提升学生的阅读素养
整本书阅读是一种深度阅读，能够帮助学生全面、深入地理解作品。通过整本书阅读，学生可以更好地把握作品的主题、结构、人物、情节等要素，提高阅读理解能力。同时，整本书阅读还能拓展学生的知识面，丰富他们的情感体验，
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