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第3讲物态改变第1页
必备知识第2页
考情分析考纲1.固、液和气三种物态及其基本特征(了解)。2.常见温度值,液体温度计工作原理(认识);温度测量(操作);环境温度(认识)。3.物态改变过程试验探究(探究);物理现象与物质熔点或沸点联络(了解)。4.水三态改变及水循环现象(了解);节约用水(认识)。教材链接人教版:八年级第三章粤沪版:八年级第四章近三年广东省中考物理考查情况年份题型考点分值选择题、填空题蒸发、熔点、温度计8分选择题、试验题熔化、沸腾9分填空题温度计、晶体、蒸发、液化、沸点6分第3页
液体温度计工作原理及使用【例题】(·遵义市)如图所表示温度计,以下相关说法中正确是()A.该温度计是依据固体热胀冷缩原理制成B.在使用该温度计测量物体温度时,能够离开被测物体读数C.该温度计量程是20~100℃D.该温度计此时示数为32℃D第4页
解析:选项A,液体温度计是依据液体热胀冷缩原理制成,此选项错误;选项B,使用温度计测量液体温度,读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,此选项错误;选项C,观察图示中温度计可知:该温度计量程是-20~100℃,此选项错误;选项D,观察图示中温度计可知:每一大格代表10℃,每一大格分成10小格,所以每一小格代表1℃,即温度计分度值是1℃,温度计水银柱在0℃以上,示数为32℃,此选项正确。故答案选。点拨:本题主要考查学生对温度计原理以及使用方法了解和掌握。第5页
熔化和凝固【例题】以下生活中现象与熔化相关是()A.饮料中冰块变小B.人从水中出来感到冷C.衣柜中樟脑片变小D.冰箱冷冻室内壁上结霜解析:选项A,加冰块会使饮料变得冰凉,利用了冰块熔化吸热,符合题意;选项B,人从水中出来后感到有点冷,是水汽化吸热,不符合题意;选项C,衣柜中樟脑片变小,是樟脑片升华现象(吸热),不符合题意;选项D,冰箱冷冻室内壁上结霜,是水蒸气凝华现象(放热),不符合题意。故答案选。点拨:六种物态改变中,吸热有熔化、汽化、升华,放热有凝固、液化、凝华,注意分清,这是中考热点。A第6页
汽化和液化【例题】酷热夏天,戴眼镜同学从空调房走到室外时,镜片上出现一层薄雾,过了一会儿,镜片又变得清楚起来,镜片上这两种现象对应物态改变是()A.先汽化,后液化B.先凝固,后蒸发C.先液化,后汽化D.先凝固,后升华解析:通常,水蒸气液化有两类:一是空气中水蒸气遇冷液化,如雾、露、梅雨天气墙壁“出汗”、冰棒冒“白气”等;二是汽化出来水蒸气遇冷液化,如冬天口中呼出“白气”、烧开水时壶嘴处冒“白气”等。点拨:判断物态改变应先搞清改变前后该物质状态再做一定推理。C第7页
升华和凝华【例题】(·北海市)以下现象中发生了凝华是()A.杯子里开水“冒白烟”B.泼水成冰凌C.冬天早晨树枝上出现雾凇D.利用干冰生成了烟雾解析:(1)判断物态改变现象首先要知道各种物态改变定义,然后看物体是由什么状态变成了什么状态,从而得出结论。(2)物质由气态放热直接变成固态过程叫凝华,选项中哪个生成物是固态,再看是否由气态形成,即可得出正确答案。点拨:关注生活中凝华现象,注意改变前后物质状态;关键词是“直接”。C第8页
水三态改变及水循环现象【例题】关于水物态改变,以下说法中正确是()A.冰雹在下落过程中表面熔化成水需要吸收热量B.从冰箱里拿出冰块周围出现“白气”是升华现象C.水蒸气液化成水,分子间距离增大D.水沸腾时温度不变,内能不变A第9页
解析:选项A,冰雹在下落过程中表面熔化成水需要吸收热量,是熔化现象,吸热,该选项正确;选项B,从冰箱里拿出冰块周围出现“白气”,是空气中水蒸气碰到温度较低冰块液化成小水珠形成,是液化现象,该选项错误;选项C,水蒸气液化成水,分子间距离变小,普通液态物质体积小于气态,该选项错误;选项D,水沸腾时吸热,内能变大,温度不变,该选项错误。故答案选。点拨:该题经过日常生活中实例考查学生对物态改变了解,难度不大,关键是搞清楚物质物态改变前后状态。第10页
考点回顾本讲了解要求考点是固、液和气三种物态及其基本特征,物理现象与熔点或沸点联络,水三态改变及水循环现象。探究、操作要求考点是物态改变过程试验探究、温度测量。认识要求考点是常见温度值,液体温度计工作原理,节约用水。近三年中考题型以选择题、填空题、试验题为主,其中温度计使用、物态改变为每年必考知识。学生尤其要重视图象题。本讲分值大约是6-9分。年预测以物态改变、热现象解释、晶体熔化试验及沸腾试验为主。第11页
OVER!第12页
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