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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的(??)。
A.动力???B.弹力???C.摩擦力
2.小学四年级男生肺活量在(??)。
A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升
3.尺子伸出桌面的长度越长,振动的频率越(???),发出的声音越(???)。
A.高?????B.低?????C.快?????D.慢
4.(??)是维持生命所必需的物质。
A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳
5.我们吃饭时吃进身体里的食物进入胃部,胃部蠕动进一步磨碎食物以利于人体吸收,胃部蠕动是由(??)运动造成的。
A.胃部肌肉?????B.呼吸器官?????C.心脏肌肉?????D.人体
6.小车2秒钟行使了60厘米,如果想让小车3秒钟行使60厘米,可以(??)。
A.加大拉力???B.减小载重量???C.减小拉力???D.加润滑油
二.填空题(共6题,共18分)
1.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越(???),发出的声音就越(???),振动越慢,发出的声音就越(???)。
2.人们说话时的声音是由(???)振动产生的。
3.反冲力使小车运动,对静止的小车施加一个反冲力,小车会向与施加的力(?????)(填“相反”或“相同”)方向运动。
4.(???)是测量力大小的工具,它是利用弹簧受到拉力会(???)的特征制成的。
5.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(???)从“话筒”传到“听筒”的。
6.制作完小乐器后,要在班级或小组内展示自己的小乐器,与同学们进行(???),发现小乐器的缺点并提出改进建议。
三.判断题(共6题,共12分)
1.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。(??)
2.铝片琴因为各个铝片的长度不同,所以可以发出不同的声音。(?)
3.下雨声属于人类生活发出的声音。(??)
4.只要我们对物体用力,物体就能发出声音。?(?)
5.每个人都会制造噪音,我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。(??)
6.健康饮食的关键在于每种营养的摄入量相同。(???)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力??????重力
射箭时弓产生的力???????弹力
水往低处流的力????????反冲力
推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力??
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题,共15分)
1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
2.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
3.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?
七.综合题(共4题,共32分)
1.填写表格并回答问题。
分析以上表格的数据你得出什么结论(???)。
2.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。
比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数,我的发现是什么?为什么我们运动后呼吸次数会增加?
3.如图所示,小明使悬吊的小球接触发声音叉的叉股,会发生什么现象?(?)
A.没有变化????B.小球会被多次弹开????C.小球接触音叉后,音叉立即停止发声
当小明用手握住小球后,音叉(??)。
A.继续发声????B.停止发声????C.声音变大
当音叉不发声后,再把悬吊的小球接触叉股,小球保持静止。这表明音叉能发出声音是因为(??)。
A.音叉被小球撞击????B.音叉在振动????C.音叉的音调高
4.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。
1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(???),每一小格表示的力是(???)牛,现在的读数是(???)。
2.下列说法正确的是(??)。
A.弹簧拉长时才会产生弹力?????B.弹簧压缩时也会产生弹力?????C.弹簧不发生形变时也有弹力存在
3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(??)。
A.拉力越小,弹簧伸长越长?????B.拉力越大,弹簧伸长越长?????C.拉力越大,弹簧伸长越短
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.D;B
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.快;高;低
2.声带
3
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