《机械CADCAM-中望CAD项目教程》课程标准.docVIP

《机械CAD/CAM中望CAD项目教程》课程标准

课程名称：CAD课程

课程类别：专业核心课程

适用专业：机电技术应用、数控技术应用（中职）

建议学时：中职72学时

一、课程的性质与任务

《机械CAD/CAM中望CAD项目教程》是应用中望CAD绘图软件绘制图样的理论、方法和技巧的一门专业核心课程，学习目的是进一步开发学生的形象思维能力，掌握计算机绘图方法与技巧，具有运用计算机绘制图样的能力，为后续专业课程的学习奠定基础。

本课程学习坚持以中职教育培养目标为依据，遵循“以应用为目的，以必须、够用为度”的原则，以“掌握概念、强化应用、培养技能”为重点，力求做到“精选内容、降低理论、加强技能、突出应用”。以行动为导向，基于工作过程的系统化，构建理论与实践一体化的学习领域内容，采用行之有效的教学方法，注重发展学生空间想象、应用能力，以学生发展为中心，帮助学生学会学习以及与后继课程的衔接。

二、课程目标

1.知识目标：

（1）理解制图的基本知识，掌握中望CAD机械教育版软件的基本操作。

（2）理解并掌握常用绘图命令和编辑修改命令；

（3）掌握常见平面图形的绘制方法；

（4）掌握常见组合体的三视图绘制方法；

（4）掌握中等复杂程度零件图的画图方法、熟练运用相关命令完成相关技术要求的标注；

（5）掌握绘制装配图的方法。

（6）掌握简单三维图形的绘制方法及尺寸标注。

2.能力目标：

（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神；

（2）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；

（3）培养学生对工程应用进行合作交流和反思的能力；

（4）培养学生敬业精神和良好的职业道德。

3.素质目标：

（1）树立学生勤于思考、做事严谨的良好作风和良好的职业道德；

（2）培养学生传承科技、推动可持续发展的社会责任感；

（3）培养敬业、精益、专注的工匠精神。

三、课程内容与要求

序号

项目名称

任务名称

学时

1

项目一中望CAD机械教育版的基础知识（6学时）

任务1软件的安装与认识

2

任务2绘图环境的设置

2

任务3文字和标注样式的设置

1

任务4文件的保存与打印

1

2

项目二平面图形的绘制（20学时）

任务1绘制锥轴图形

5

任务2绘制吊钩图形

5

任务3绘制底板图形

5

任务4绘制翼板图形

5

3

项目三视图的绘制（15学时）

任务1绘制压板

4

任务2绘制轴承座

5

任务3绘制压盖

3

任务4绘制支撑座

3

4

项目四零件图的绘制（15学时）

任务1绘制台阶轴

4

任务2绘制阀盖

4

任务3绘制支架

3

任务4绘制齿轮泵体

4

5

项目五装配图的绘制（10学时）

任务1绘制千斤顶

5

任务2绘制齿轮油泵

5

6

项目六三维图形的绘制（6学时）

任务1：绘制基本实体

3

任务2：绘制组合体

3

7

总计

72

四、实施建议

1.教学建议

（1）教学主要采用“项目+任务”的形式，结合讲授法、讨论法等教学方法；充分利用校内外实习实训条件，创设与生产实际紧密对接的学习情境，教学过程遵循“教、学、做”一体化的教学模式。

（2）教学中以学生为本，注重“教”与“学”的互动。将理论知识学习、实践能力培养、综合素质的提高紧密结合，教师起到引领、咨询及示范作用，学生掌握主动学习、主动讨论、研究解决问题的方法和途径；在实践过程中注重形成良好的职业道德和职业素养，使学生的专业能力、方法能力、社会能力同时得到提高；

（3）在教学实施过程中充分利用计算机中望CAD教学软件及平台设备，并为学生提供电子资料、参考资料等，学生首先接受任务、查阅资料及手册，在老师的指导下小组讨论并制定方案，在计算上完成相关的教学任务。

2.教学评价建议

（1）教学评价原则

1）突出过程评价，结合课堂提问、课后作业等手段，加强实践性教学环节的考核，并注重过程分数。

2）强调目标评价和理论与实践一体化评价，结合项目练习，充分发挥学生的主动性和创造力，注重考核学生所拥有的包含情感指标、职业素养在内的综合职业能力及水平。

3）对学生的学习成绩分两部分进行评价，采取期末理论与平时实践项目分别进行、综合计算的考核方法。

（2）考核方式与成绩构成

考核方式与成绩构成

序号

评价模式

考核项目

权重

1

形成性评价

平时实践项目

70

2

终结性评价

期末理论考试

30

总计

100

（3）考核标准与成绩认定

1）平时成绩考核

平时成绩考核标准

任务内容

评价内容

配分

学生自评

组内互评

教师评价

内容1

5

内容2

5

内容3

20

内容4

10

内容5

30

内容6

30

总计得分

100

注：成绩认定中A（90）、B（80）、C（70）、D（60）、E（60）。

学生课外作业的次数一般为5次，学生作业成统取其数次作业成统的平均数。

2）期末考核

理论知识