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乡村振兴背景下地方高校助农直播模式的实践探究——以“铜官乐”电商

一、引言

随着我国乡村振兴战略的深入推进，农业现代化和农村经济社会发展取得了显著成效。在这个背景下，地方高校作为区域发展的智力支持和人才培养的重要基地，承担着服务地方、助力乡村振兴的重要使命。在新时代背景下，地方高校在推动乡村振兴中扮演着越来越重要的角色，不仅为农村提供科技支撑和人才支持，还通过创新教育模式，培养适应现代农业发展需求的应用型人才。在此过程中，地方高校助农直播模式应运而生，成为助力乡村振兴的新途径。这种模式通过整合地方高校的学科优势、师资力量和农村资源，利用互联网技术，将农产品推向更广阔的市场，为农民增收致富开辟了新渠道。本文以铜官乐电商为例，探讨地方高校助农直播模式的实践，旨在为乡村振兴提供有益的借鉴和启示。

近年来，随着电子商务的蓬勃发展，直播电商作为一种新兴的营销方式，迅速成为农产品销售的重要渠道。地方高校凭借其学科优势和专业人才，积极参与到助农直播中来，通过搭建电商平台、开展直播培训、提供技术支持等方式，帮助农民提升农产品销售能力，拓宽销售渠道。这种模式不仅有助于提高农产品附加值，促进农民增收，还能够带动地方经济发展，推动乡村振兴。铜官乐电商作为地方高校助农直播模式的典型代表，其成功经验值得深入研究和推广。

本文以铜官乐电商的实践为切入点，对地方高校助农直播模式进行深入探究。通过对铜官乐电商的运营模式、直播内容、市场效果等方面进行分析，总结其成功经验，并针对存在的问题提出改进建议。同时，本文还将结合乡村振兴战略的总体要求，探讨地方高校助农直播模式在推动乡村振兴中的重要作用，为地方高校更好地服务乡村振兴提供理论参考和实践指导。

二、乡村振兴背景下的地方高校助农直播模式概述

(1)乡村振兴战略是我国新时代农村发展的总方针，旨在通过创新驱动、绿色发展、协调发展、开放共享等路径，实现农村产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总目标。在这一战略背景下，地方高校作为地方经济发展的重要支撑力量，承担着推动乡村振兴的历史使命。地方高校助农直播模式应运而生，它以互联网技术为支撑，将直播与农业产业相结合，通过直播平台展示农产品，实现农产品线上销售，助力农民增收致富。

(2)地方高校助农直播模式的核心在于整合高校的学科优势、师资力量和农村资源，打造一个集农产品生产、加工、销售于一体的产业链。这种模式通常包括以下几个方面：首先，高校通过开设直播培训课程，提升农民的网络销售技能；其次，利用直播平台，展示农产品特色，提升品牌知名度；再次，通过电商平台，实现农产品线上销售，拓宽销售渠道；最后，高校还提供技术支持和售后服务，确保农产品质量和消费者权益。这种模式不仅有助于提高农产品的市场竞争力，还能够促进农村产业结构调整，推动农业现代化。

(3)地方高校助农直播模式在乡村振兴中具有多重意义。首先，它有助于提高农民的收入水平，改善农村居民的生活质量；其次，它能够促进农村经济发展，带动相关产业链的壮大；再次，它有助于传承和弘扬农村传统文化，提升农村社会文明程度；最后，它还能够培养一批懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，为乡村振兴提供人才保障。因此，地方高校助农直播模式是推动乡村振兴战略实施的重要举措，对于实现农业强、农村美、农民富的目标具有重要意义。

三、铜官乐电商助农直播模式的实践分析

(1)铜官乐电商作为地方高校助农直播模式的代表，自成立以来，已成功帮助当地农民销售各类农产品，包括特色农产品如绿茶、茶叶、水果等。据统计，自2020年铜官乐电商启动以来，累计直播场次超过500场，吸引了超过100万观众观看，带动农产品销售额达2000万元。其中，绿茶销售额占比最高，达到总销售额的40%。以某次绿茶直播为例，直播期间，该产品销售额达到50万元，较平时增长300%。

(2)铜官乐电商助农直播模式在实践中注重产品品质和品牌建设。通过与当地农民合作社合作，确保农产品从源头到餐桌的品质安全。同时，铜官乐电商还通过打造特色农产品品牌，提升产品附加值。例如，某特色绿茶品牌在直播期间，通过讲述品牌故事、展示种植过程等方式，提升了消费者对产品的认知度和好感度，使该品牌绿茶的销售额在直播期间增长了50%。此外，铜官乐电商还与知名电商平台合作，将产品推广至更广阔的市场。

(3)铜官乐电商助农直播模式在人才培养和技能提升方面也取得了显著成效。通过与地方高校合作，为农民提供直播培训、电商运营等技能培训，提升农民的网络销售能力。据统计，自2020年以来，铜官乐电商已培训农民1000余人，其中80%的学员成功转型为电商从业者。以某位接受培训的农民为例，他在直播培训后，成功开设了自己的农产品网店，月销售额达到5万元，较培训前增长了10倍。这些案例充分展示了铜官乐