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2.1 耕地资源与国家粮食安全 课件 高二下学期 地理 湘教版(2019)选择性必修3.pptx

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全方位夯实粮食安全根基,牢牢守住18亿亩耕地红线,确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。

——习近平《二十大报告》;耕地资源与国家粮食安全;一、什么是粮食安全?;二、我国有粮食安全隐患吗?;二、我国有粮食安全隐患吗?;总量大,人均耕地少;;1.从耕地资源总量来看,我国仅次于美国、印度和俄罗斯,从耕地资源占国土面积的比例来看,我国耕地资源占比高于俄罗斯。读图2-4,完成下列任务。;1.耕地数量:;二、我国有粮食安全隐患吗?;;3.耕地资源空间分布不平衡,水土资源配置欠佳;4.耕地后备资源数量少,质量差,开发难度大;三、如何实现国家粮食安全?;2022年9月30日,自然资源部同意浙江省启用“三区三线”划定成果,全省1652万“三区三线”,是根据农业空间、生态空间、城镇空间三个区域,分别对应划定的耕地和永久基本农田保护红线、生态保护红线、城镇开发边界三条控制线。2022年9月30日,自然资源部同意浙江省启用“三区三线”划定成果,全省1652万亩永久基本农田、5514万亩生态保护红线以及1445万亩城镇开发边界的空间矢量数据全部上图落位,成为今后省域国土空间开发保护新格局的重要控制底线。;思考:山水林田湖草系统治理对于耕地资源的有利影响。;(一)确保耕地数量;田块整治;(三)防治耕地污染;一般补贴:种粮直补、良种补贴等,2016年全面铺开,平均补贴120元/亩。

农机补贴:农机单机补贴额最高5万元,大型拖拉机等最高15万元。;提高单产;;南繁育种;结束;一个国家或一个地区开始开垦种植的耕地面积占土地总面积的比例。

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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