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破局与重塑:冲突型师生关系对高中语文教学的多维影响及化解之道
一、引言
1.1研究背景与缘起
在高中教育体系中,语文作为一门基础学科,对于培养学生的语言表达能力、思维能力和文化素养起着至关重要的作用。而在高中语文教学过程中,师生关系的和谐与否直接影响着教学效果和学生的学习体验。和谐的师生关系宛如一场春雨,滋润着教学的土壤,能够营造积极的课堂氛围,激发学生的学习兴趣和主动性,使学生更愿意投入到语文学习中,积极参与课堂讨论、阅读和写作等活动,进而提升学习效果。同时,良好的师生关系还能促进师生之间的有效沟通与合作,有助于教师更好地了解学生的学习需求和心理状态,从而因材施教,提供更有针对性的指导和
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