原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
趣味数学活动对学习态度的影响研究论文
摘要：本文旨在探讨趣味数学活动对学习态度的影响，通过分析趣味数学活动的内涵及其在学习过程中的作用，阐述趣味数学活动对学习态度的积极影响。本文从两个角度展开论述，分别是趣味数学活动的概念及其作用、趣味数学活动对学生学习态度的影响，以期为提高学生数学学习兴趣和改善学习态度提供理论支持。
关键词：趣味数学活动；学习态度；影响；学生
一、概念阐述
（一）1.趣味数学活动的概念
趣味数学活动是指在教学过程中，教师运用生动、形象、有趣的教学手段和方法，将数学知识与实际生活紧密结合，激发学生学习兴趣，提高学生数学素养的一种教学形式。趣味数学活动具有趣味性、实践性、创新性
文档评论（0）