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校本化课程与学生核心素养的提升论文

摘要：本文以校本化课程为研究对象，探讨其在学生核心素养提升中的作用和意义。通过分析校本化课程的内涵、特点以及与核心素养的关系，提出校本化课程在培养学生核心素养方面的有效途径。本文旨在为我国基础教育课程改革提供有益借鉴，为提升学生核心素养提供实践参考。

关键词：校本化课程；学生核心素养；课程改革；教育创新

一、引言与背景

（一）校本化课程的内涵与特点

1.校本化课程的内涵

校本化课程是指在一定的教育理念指导下，以学校为基本单位，依据学校的教育资源、师资力量和学生需求，自主开发的课程。校本化课程具有较强的地方特色和学校特色，旨在满足学生个性化发展的需求，提升学

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