体育类-运动训练专业.docVIP

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2025-03-26 发布于云南
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体育类-运动训练专业.doc

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中国特级教师高考报考方法指导〈专业报考版〉

中国教育开发网

运动训练专业

概述

本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、管理等方面工作的高级专门人才。

专业基本情况

1、培养目标

2、培养要求

本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识，受到运动训练方面的基本训练，掌握从事专项运动训练的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

◆掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识；

◆掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术；

◆具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力；

◆熟悉我国体育工作运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规；

◆了解一般运动训练和专项运动训练的发展动态。

3、主干学科

体育学、教育学、生物学。

4、主要课程

运动训练学、主修项目理论与实践运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学。

5、实践教学

包括毕业论文、运动训练实习、社会实践等三部分。

6、专业实验

运动机能评定实验、运动技术诊断实验、运动心理测量实验等。

7、修业时间

四年。

8、学位情况

教育学学士。

9、相关专业

体育教育、社会体育。

【本专业为国家控制布点的专业】

专业综合介绍

随着科学、技术和人类体能的发展以及国际体育竞赛的频繁举行，世界运动技术水平不断提高，每1分、1秒、1公斤、1厘米的提高，都包含着众多运动员、教练员的艰苦努力。有不少项目在十几年甚至几十年间才出现一个新的世界记录。国际运动竞赛的争夺愈来愈激烈，要取得优胜决不是轻而易举的事。如何使运动员不失时机地表现出高水平的竞技能力，已成为当代运动训练的重要课题，运动训练学这门新专业的产生为解决这一课题开辟了新的前景。

运动训练学是研究和阐明运动训练过程一般规律的一门综合性应用专业。本专业以各运动项目训练的实践、理论和需求作为最根本的研究素材和出发点，大量应用运动生理学、运动解剖学、运动生物化学、运动生物力学、人体遗传学、体育统计学、体育社会学、体育管理学等学科的知识，对训练方法、运动负荷、训练过程的周期、运动员选材等问题进行研究，从而达到不断提高或保持运动员运动成绩的目的。学生经过学习后能够掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识以及一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术；熟悉我国体育工作运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规；了解一般运动训练和专项运动训练的发展动态；具备从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力。

运动训练专业属本科非师范类专业，学制四年，本科毕业授予教育学学士学位。毕业生一般到体育运动学校、体育俱乐部、企事业单位、高等学校或中学等从事运动训练教学、训练、科研、管理等方面工作。据有关数据统计分析，吸纳运动训练专业毕业生最多的前三个领域顺次为：高等学校、其他教学单位和机关。

本专业更适合具有奥运会项目和部分非奥运会项目二级和二级以上运动员称号或相对称号的高中(或相应学力)毕业生及社会青年、具有一级和一级以上运动员称号的省体工队现役运动员报考。

专业就业数据分折

表1运动训练学专业地区流向百分比（%）

2006年

9.60

1.60

4.40

1.20

0.80

6.00

14.20

2.80

0.00

1.00

2.60

2.80

1.20

9.40

3.80

6.40

0.80

6.20

1.20

0.80

11.40

1.60

0.40

0.60

0.00

7.00

0.60

0.00

0.40

表2运动训练学专业单位性质流向百分比（%）

2006年

4.06

0.35

10.41

14.46

0.00

2.82

0.18

0.71

0.18

8.29

2.12

0.53

4.06

0.00

48.17

51.83

专业院校分布（部分）

重庆工商大学四川师范大学云南师范大学西北师范大学宁夏大学新疆师范大学首都体育学院天津体育学院河北师范大学河北体育学院山西师范大学内蒙古师范大学辽宁师范大学延边大学吉林师范大学长春师范学院吉林体育学院哈尔滨体育学院上海师范大学南京师范大学徐州师范大学南京体育学院山东师范大学山东体育学院河南师范大学广州体育学院广西师范大学中国人民公安大学北京体育大学沈阳体育学院上海体育学院武汉体育学院成都体育学院西安体育学院东北师范大学华东师范大学西南师范大学重庆师范大学