2025高考语文解题觉醒课件-07-专题七 写作.pptx

专题七写作;题型一材料作文;审题立意：

构建分论点：

分论点段：

标题：

开头：

结尾：;【答案】审题立意

扭一扭：;舔一舔：材料围绕主题词“故事”展开，但是材料并没有对“故事”做具体的限制，所以它

可以是个人故事，可以是群体故事，也可以是国家故事，等等。最重要的是，我们讲述

的“故事”要能够体现材料中所提到的“好的故事”的作用，要有力量。

泡一泡：具体来看，好的故事可以帮助我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智

慧，还可以改变个人命运、展现民族形象，好的故事是有力量的。我们既要学会倾听、

吸收他人的好的故事，也要能够讲述自己的好的故事。因此,我们可以考虑从“好的故事是

有力量的”“汲取历史力量,启迪青年心智”“讲好中国故事，书写时代新篇”等角度进行立意。;构建分论点

从写作文体来看，我们可以选择写记叙文，结合自身经历，记叙在生活中，好的故

事是如何对自己或者他人发挥力量的;也可以选择写议论文，围绕“好的故事是有力量的”

这一中心论点展开议论。

如果选择写议论文，我们有以下两种构建分论点的方式：

1.直接“贴”，把材料给出的故事的作用直接作为分论点，分别阐述故事如何帮助我们表

达、沟通，如何触动心灵、启迪智慧，如何改变人的命运，如何展现民族形象。换句话

说，就是把材料的第一层作为分论点，阐述“好的故事是有力量的”的原因。;2.用“广”来构建分论点。围绕“好的故事是有力量的”这一中心论点，由点及面，构建以

下三个递进式分论点：

分论点①：好的故事可以改变个人命运。

分论点②：好的故事可以影响企业发展。

分论点③：好的故事可以展现民族形象。

奇哥提示

面对此类材料较为开放的题目，我们在写作时应该如何确定写作方向呢?这里有几

条建议供大家参考。第一，要结合个人情况（经历、能力、积累等）。材料本身无明显

导向,我们在写作时要考虑自身是否有被好的故事触动的相关经历，考虑自身更擅长写

记叙文还是议论文，思考从哪个角度着笔能让自己更有话可说，这是影响写作的最重要

;因素。第二，要结合时代导向与时代特征。如本题，我们可以从党的二十大报告中关于

“加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可

爱、可敬的中国形象”的论述着眼;再如，围绕“如何讲好故事”,我们可以结合近年来深受

观众欢迎的《故事里的中国》《国家宝藏》《典籍里的中国》等系列文化节目，阐述讲

好故事对国家形象及民族文化传承的重要意义。第三，要结合新时代中国青年的身份。

我国古人用“述”和“作”来表达传承与创新，“述”是忠实记录过去的事件，“作”是激情开

创崭新的未来。作为新时代的青年，我们不仅在讲述过往的故事，也在演绎自己的故事；

我们不仅在呈现历史发生的故事，也在书写走向未来的故事。我们是讲故事的人，更是

写故事的人!;作文素材

事实素材：

“双奥故事”：让世界看懂中国变迁

从2008年到2022年，从焰火“大脚印”到礼花“迎客松”，从“梦幻五环”到“冰雪五环”，

从回溯历史的“中国画卷”到奔向未来的“晶莹雪花”：在同一个国家体育场“鸟巢”，奥林

匹克之火跨时空对望，定格下一个开创历史的瞬间。

谈到中国举办“双奥”，国际奥委会副主席小萨马兰奇说：“申奥成功后，尽管山地

条件复杂，中国人民在短短几年内仍然按时按量建设出世界一流的高水平比赛场馆，同

时注重生态保护，实现体育设施同自然景观的和谐相融。这样的惊人变化每天都在中国

各地上演，给我新奇的体验。”法国《回声报》网站文章称，中国通过2008年北京奥运

会壮丽的开幕式和雄伟的体育场所带来的信心，成功通过了步入现代化的考试。14年后，

一个截然不同、更富裕、更强大的中国通过举办冬奥会向全球观众传达出自信。;参考范文

拨雪寻春事未老，烧灯续昼执笔新

多年前，鲁迅先生曾在《好的故事》中挥笔写下：“青天上面，有无数美的人和美

的事，我一一看见，一一知道。（引用名言）”那些好的故事，是由山穷水尽到柳暗花

明时熠熠生辉的灯火，是流淌在百姓心中的潺潺清泉。壮丽山河，路远迢迢，吾辈新青

年当立足于新时代，聆听好的故事，创造新的时代回响。;天仙狂醉，乱把白云揉碎”的浪漫豪放。旧事已尘封，但好故事里的人和事都似镜鉴，

予人力量。放眼今时，无论是带给读者生活希望的《病隙碎笔》，还是激发现实力量的

“神舟”与“天问”的故事，都已成为激励社会进步的不竭源泉。好故事，以事实引发听者

和社会的共鸣，带来简单却深刻的真谛。;他曾是聆听那些隐秘而伟大故事的“台下人”，而如今却已成为演绎这些好故事的“剧中

人”，“梦之芒芒，切切其真”，好的故事，终让我们不断向上，历练自我，完善自我。;2.（2023新课标Ⅱ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）