2024_2025学年新教材高中政治第三单元运用辩证思维方法10课时2体会认识发展的历程课时作业含解析部编版选择性必修3.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共4页，其中可免费阅读2页，需付费150金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

体会生疏进展的历程

一、选择题

1．思维抽象的关键环节是()

A．分别B．简略化

C．提纯D．抱负化

2．只有努力加强理论学习，了解各项方针政策，在思想上重视提高生疏把握政策的实质，才能在实际工作中服务好群众。提高生疏必需进展到思维具体，是由于()

①人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的生疏②人们通过思维抽象形成的生疏不能把握整体的本质和规律③思维抽象还只是一种对事物的直观的整体表象④思维抽象是感性生疏，是生疏的起点

A．①②B．①③

C．②③D．③④

马克思说过：“在第一条道路上，完整的表象蒸发为抽象的规定；在其次条道路上，抽象

专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~

认证主体天津济桓信息咨询有限公司

IP属地天津

更多 >