高中历史统编版（2025）必修中外历史纲要下第18课 冷战与国际格局的演变 课件（共38张PPT).pptxVIP

新课导入：11945年9月/纽约“胜利之吻”1945年9月/重庆思考：战争真的远去了吗？“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”——美国驻苏参赞乔治·凯南（1945年）冷战

2第18课冷战与国际格局的演变课标要求：通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。中外历史纲要（下）

冷战与国际格局的演变3核心概念“冷战”与“两极格局”的含义与联系国际格局是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡、分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处在不断的发展变化之中。是指以美苏两极为中心，在欧洲形成北约与华约两大军事集团对立、在全球形成资本主义国家和社会主义国家全面对抗的格局。“冷战”：“两极格局”：指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。两极格局冷战推动加剧

冷战与国际格局的演变4目录CONTENT一、冷战开始与两极格局的形成二、冷战发展与两极格局受冲击三、冷战结束与两极格局的瓦解

冷战与国际格局的演变5一、冷战开始与两极格局的形成

冷战开始与两极格局的形成

6（一）原因：冷+战斗争的主要形式矛盾的不可调和美国苏联

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冷战开始与两极格局的形成

（一）原因：1.为何要战？材料一:法西斯的消亡导致战时同盟合作的基础瓦解，使得美苏合作的共同利益消失，而美苏在战时同盟掩盖下的矛盾得以暴露，这些矛盾包括其固有的矛盾（如意识形态）以及战后美苏分配利益中的一系列矛盾，如波兰问题、土耳其问题、伊朗问题等。这些矛盾加深了双方相互间的怀疑和不信任。——沈志华《冷战五书》材料二：吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，固自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会。吾国为本身之最大利益以及为和平与人道计，对于此种责任，不能畏缩，且在事实上亦未畏缩。——《罗斯福在美国外交政策协会发表关于美国外交政策的演说》（1944年)波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣誉问题，而且是个安全问题……因为苏维埃国家一些极为重要的战略问题都与波兰有关……波兰问题对苏维埃国家来说是一个生死攸关的问题。——《1945年2月斯大林在雅尔塔会议上的讲话》（1）二战胜利，美苏失去了战时的同盟基础；（2）美苏在国家战略、国家利益、社会制度和意识形态的对立和冲突；美国：全球扩张。苏联：国家安全。

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冷战开始与两极格局的形成

（一）原因：材料三：欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击。随着又一代青年人被战火吞噬，各国的国力受到严重消耗。与欧洲衰落形成巨大反差的是美国和苏联空前强大。美国成为世界第一经济、政治和军事强国。战后初期，美国拥有全球财富的50%左右，掌握制海权和制空权，一度垄断核武器。苏联虽然经济逊于美国，但军事和政治十分强大，特别是由于它在战争中的巨大贡献而赢得很高威望。因此，第二次世界大战的结束就成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。——《中外历史纲要》（下册）1.为何要战？1945年2月雅尔塔会议（3）二战改变了国际力量对比，欧、日衰落，美苏崛起为势均力敌的超级大国；（4）雅尔塔体系形成（美苏划分势力范围）。

3为何美苏只冷战？(1)存在核威慑；(2)力量基本均衡；(4)世界人民渴望和平。1962年《古巴导弹危机》(3)双方自我控制；

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（一）原因：1.为何美苏只冷战？9

1946年2月22日，美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南向华盛顿发回一封8000字“长电报”，提出了美国要依靠实力抵制苏联的扩张，同时又不会引起美苏之间全面军事冲突的主张。这是遏制政策的前奏。◎乔治·凯南凯南所说的遏制政策包括：1.保持西方社会内部的健康与活力。“凡是解决我们自己社会内部问题，加强我们人民的自信、纪律、士气和集体精神的每一项果断有力的措施，都是对莫斯科的一次外交胜利。”2.鼓励和利用苏联同其盟友之间的矛盾。美国应当鼓励其他社会主义国家同苏联闹独立，其方法包括改善同东欧国家的关系，并且向它们提供经济援助。3.促使苏联内部的和平演变。外界影响苏联行为的能力是有限的，苏联变化的根本动力在于其内部。

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（二）过程：1.冷战的序幕：10

1946年3月，丘吉尔发表“铁幕”演说，实际上揭开了美国对苏联实施冷战的序幕。◎丘吉尔发表铁幕演说1946年1月，英国前首相丘吉尔应邀访美。3月5日，他在美国总统杜鲁门陪同下抵达密苏里州富尔顿，在杜鲁门的母校威斯敏斯特学院发表了题为《和平砥柱》的演说。丘吉尔在演