专题09 多面体的外接球和内切球-高中数学经典二级结论解读与应用训练（原卷版）.pdf

结论九：多面体的外接球和内切球

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结1.长方体的体对角线长d与共顶点的三条棱的长a,b,c之间的关系为da+b+c;若长方体外接球的

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半径为R,则有(2R)a+b+c.

论

2.棱长为a的正四面体内切球半径ra,外接球半径Ra.

解通过选择最佳角度找出含有正棱锥特征元素的外接球的一个轴截面圆，于是该圆的半径就是所求的外

读接球的半径.从而把立体几何问题转化为平面几何问题来研究

蹴鞠（如图所示），又名蹴球、蹴圆、筑球、踢圆等，蹴有用脚蹴、踢的含义，鞠最早系外包皮革、

内实米糠的球.因而蹴鞠就是指古人以脚蹴、塌、踢皮球的活动，类似今日的足球.年月日，

2006520

蹴鞠已作为非物质文化遗产经国务院批准列入第一批国家非物质文化遗传名录.已知某蹴鞠的表面上

S

有四个点、、、，满足为正三棱锥，是的中点，且，侧棱，

ABCSABCMSCAMSBSA2

典

则该蹴鞠的表面积为（）

例

A．6B．12C．32D．36

解

析

本题先推导出、、两两垂直，然后将正三棱锥补成正方体，计

SASBSCSABCSADBCEFG

算出正方体SADBCEFG的体对角线长，即为三棱锥SABC的外接球直径，利用球体的表面积

公式可得结果求空间多面体的外接球半径的常用方法：.

反①补形法：侧面为直角三角形，或正四面体，或对棱二面角均相等的模型，可以还原到正方体或长方

体中去求解；

思②利用球的性质：几何体中在不同面均对直角的棱必然是球大圆直径，也即球的直径；

③定义法：到各个顶点距离均相等的点为外接球的球心，借助有特殊性底面的外接圆圆心，找其垂线，

则球心一定在垂线上，再根据带其他顶点距离也是半径，列关系求解即可.

针对训练*举一反三

1．已知三棱锥外接球的球心在线段上，若与均为面积是的等边三角形，

SABCOSAABCSBC43

则三棱锥SABC外接球的体积为（）

82162322642

A．B．C．D．

3333

2

2．已知圆锥的顶点和底面圆周都在球面上，圆锥的侧面展开图的圆心角为，面积为，则球的

O3O

3

表面积等于（）