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26.1.1反比例函数
初中数学
九年级下册RJ
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知识回顾
我们已经学习过的函数有哪些？
一次函数
一般形如y=kx+b（k，b是常数，k≠0）的函数，叫做
一次函数，其中x是自变量，y是因变量.
特别地，当b=0时，y=kx（k为常数，k≠0），叫做正比
例函数.
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我们已经学习过的函数有哪些？
二次函数
形如y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数叫做二次函
数．其中x是自变量，a,b,c分别是二次项系数、一次
项系数和常数项．
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学习目标
1.了解反比例函数的概念，能判断一个给定的函数是否
为反比例函数.
2.会用待定系数法求反比例函数解析式.
3.能根据实际问题中的条件确定反比例函数的
解析式.
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课堂导入
当杂技演员表演滚钉板的节目时，观众们看到密密
麻麻的钉子，都为他们捏一把汗，但有人却说钉子越
多，演员越安全，钉子越少反而越危险，你认同吗？
为什么？
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生活中我们常常通过控制电阻的变化来实现舞台
灯光的效果.在电压U一定时，当R变大，电流I会
变小，灯光就会变暗；相反，当R变小，电流I会变
大，灯光就会变亮.你能写出这些量之间的关系式吗?
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新知探究知识点1：反比例函数的概念
下列问题中，变量间具有函数关系吗？如果有，请写出
它们的解析式.
(1)京沪线铁路全程为1463km，某次列车的平均速度v
(单位：km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位：h)
的变化而变化；
解析：根据“路程=速度×时间”，得.
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(2)某住宅小区要种植一块面积为1000m2的矩形草坪，
草坪的长y(单位：m)随宽x(单位：m)的变化而变化；
解析：根据“矩形面积=长×宽”，得.
(3)已知北京市的总面积为1.68×104km2，人均占有面
积S(km2/人)随全市总人口n(单位：人)的变化而变化.
解析：根据“总面积=人均占有面积×总人口”，
得.
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