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别再乱批评孩子！太伤自尊心了！

1987年，美国心理学家MithchPrinstein随机选择了205个孩子和他们的父母，并进行了为期10年的追踪研究。最后，研究者们得出的结论是：被父母接纳和喜欢的孩子，长大后生活得更快乐。这些孩子常常有着积极自信的心态，性格也很乐观，更勇于挑战困难，自我评价也很高。即父母错误的批评方式会影响孩子“自信”。

记得有这样一个视频，视频里的女孩由于自暴自弃犯了大错被妈妈送进教养所的时候，闸门将要关上那刻，孩子突然回头面对妈妈，朝着妈妈大吼：“都是你！都是你的错！我幼儿园时开开心心画了一幅画送给你当生日礼物，你却说我画得太差；我小-学时花掉了一周的零花钱给你买了一条围巾，你却说我品味太差浪费钱；我初-中时绞尽脑汁写了一篇小说，你却说我太幼稚……你总是对我不满意，总喜欢挑我毛病！我是你的女儿，不是你买回家的一件东西……在我人生的16年，哪怕你有一次认可我，我也不至于走到这一步……”就如董-卿曾经说过，自己心里最难以接受的，是爸爸对自己永远都不满意。

相比之下，知名作-家林-清-玄的父亲可是教育的典范。据说林老师小时候学习很差，常常不及格，有一次好不容易考了60分，拿着试卷回家给父亲看。没想到父亲哈哈大笑，说自己多年想找一个接班人，现在终于找到。林爸爸祖上三代都是农夫。听到父亲的话，林老师吓了一跳，从此努力学习。父母对孩子宽容，接纳孩子的不优秀，已经是一种与众不同的鼓励。

面对孩子的不优秀或犯错，父母该如何正确地批评？批评三步骤：

1、不因错误或缺点而否定孩子这个人

每个孩子身上，天生都有各种缺点和优点。如果因为孩子的缺点而否定孩子，其实就相当于看到”钻石“的瑕疵而丢掉了”钻石“那样可惜。如果父母接纳孩子的不完美不优秀，反而能让孩子变得很越来越优秀。就像上面所说的，接纳和宽容已经是一种与众不同的鼓励。正确的做法，应该是承认孩子行为的错误和不足，而不会上升到对孩子人格的批判。

2、教会孩子接纳自己

教会孩子接纳自己，其实就是给孩子建立正确的价值观。无论谁都会有缺点，无论谁都会犯错。在错误中成长、在缺点中自我修正完善是一种成长的方式。教会孩子自我接纳，才能成就孩子的勇敢和自信。

3、鼓励孩子自我改正和提高

石头被海浪冲刷多了就变成了漂亮的鹅卵石；孩子常常自我纠正自我提高，便能成为优秀的孩子。发现错误能及时改正，发现不足可以尽快弥补……教给孩子一种进步的思维。只要有自我提高的意识，什么坏毛病坏行为都能摒弃。

有一天晚上睡觉前，儿子问了我一句话：“妈妈，如果有一天我变成了小怪物，哭的时候，眼睛掉出的是糖果而不是眼泪，你还会爱我吗？”我忍不住笑了：“眼泪变成了糖果，这样的小孩更可爱，不是吗？”

那一刻，我又想起了胡特的话：人与人之间最美好的情感，是我深深理解你、接纳你，并且不给你设任何条件。批评，在无条件接纳的基础上才变得美好。

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