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呼和浩特市高中心理健康教育:现状、问题与发展路径探究
一、引言
1.1研究背景与意义
高中阶段作为学生身心发展的关键时期,心理健康教育在其中扮演着举足轻重的角色。高中生正处于青春期,生理和心理的快速变化,叠加学业压力、人际关系处理、自我认知探索以及未来发展规划的多重挑战,使得他们极易产生各种心理问题。据相关调查研究显示,近年来高中生群体中焦虑、抑郁等心理问题的发生率呈上升趋势。心理健康教育能够引导学生正确认识自身情绪,掌握有效的情绪调节方法,提升应对挫折与困难的能力,进而培养积极乐观的心态和健全的人格,为学生的未来发展奠定坚实基础。
在国家教育政策层面,对心理健康教育的重视程度日益提高。《中
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