小学数学错题集整理方法.pptxVIP

什么是错题集？;这主要是因为我们知识结构残缺和认识上盲点造成。要克服这一弊病，最正确方法就是建立一本错题集。

某大学附中文科状元谢尼说：“除了经典例题，还需要重视自己犯错题目。错题集是许多成绩好学生必备，我也不例外，而在这里我强调是怎样充分利用自己错题集。”

可见错题集在我们学习中有许多好处，它既是学生积累学习经验和学习资料宝库，又是教师改进教法、研究学情主要依据，真正实现以学定教，教学相长有效路径。建立一本错题集已经被许多同仁证实：是学生提升学习成绩，老师提升业务能力，践行高效课堂行之有效方法。;错题集好处;“错题本”为何如此受到高考状元们青睐？其作用是什么?下面是一位高考状元谈自己使用“错题本”体会。;显然,“错题本”是一个能够提升学习效率、提升学习质量、扎实学习基础、创造优异成绩主要伎俩。而很多同学并没有引发重视,造成大量重复犯错,据调查错题当中百分之30-50都是重复错误，这是非常可怕，养成良好建立错题本习惯,将使你一生受益，使得个体学习重点更突出、复习更具针对性、学习更有高效性。“错题本”最主要功效就是能够帮助学生发觉自己微弱步骤,抓住微弱步骤就抓住了复习重点,到临考前着重针对错题本上题目查缺补漏,不失为一个事半功倍好方法。建立错题本确实需要花一些精力,尤其在刚开始阶段,不过它是使你学习更有效率和效果最正确法宝——绝对是一本万利,这一点,在离考试越近时候,在他人都在汪洋题海中苦苦挣扎、看不到天日,而你却一本在手,悠然自得时候,你感受会越深。;学生依据自己做错题目所认真整理错题集胜过任何一本数学学习资料，数学学科各知识点之间联络亲密。学生能够在自己整理错题集中经过比较等方法找到各自难点进行重点突破，打通关节，掌握对应知识点，久而久之就能够形成一个较完整数学知识结构，为以后做题不错或少错提供了保障，增强了学生学习数学信心。假如平时不加整理错题集，在原处订正不能集中到一起，这么往往就不便于比较，使错题孤立，对形成完整数学知识体系作用非常有限，学生学习效率事倍功半，进而影响学生学习数学主动性。能够说错题集是学生今后复习重点、精华所在，学生自己随时能够翻阅，同学之间也能够相互借鉴，相互促进，能够起到“他山之石能够攻玉”效果等。;怎样建立错题本，把错题变成宝？;3、重视方法积累，错题集不是简单错题改错本。要对错题错因进行重点诊疗，注意老师对错题分析讲解，该题引入语、解题切入口、思绪突破方法、解题技巧、规范步骤及小结等等，并在该错题一边注释，写出自己解题时思维过程，暴露出自己错误产生原因及根源分析。

4、对于“错题集”中错题，还必须要查找资料或书本，找出与之相同或相关题型，并做出解答，确保掌握这一知识点，同时你也能够尝试去改编错题。

5、将“错题集”按自己格调，编号页码，进行装订，提议活页装订，方便及时更换或补充。

最终，一定要充分利用好你错题集。平时不但要注意及时整理与总结，而且要多阅读，多反思；即使每位同学“错题集”不尽相同，但其它同学“错题集”中优点是能够借鉴，所以平时也要注意相互之间交流。

;常见“错题集”有哪几个类型？;新型“错题集”——活页型错题集其整理步骤为：;2、统计方法。老师试卷评讲时，要注意老师对错题分析讲解，该题引入语、解题切入口、思绪突破方法、解题技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题一边注释，写出自己解题时思维过程，暴露出自己思维障碍产生原因及根源分析。这种记述方法开始时可能以为较困难或写不出，无须强行要求自己，初始阶段可先用自己语言写出小结即可，总结得多了，自然会有心得体会，渐渐认清思维种种障碍（即错误原因）。;3、必要补充。前面工作仅是一个开始，最主要工作还在后面，对“错题集”中错题，不一定说订正得非常完美了，就证实你这一知识漏洞就已经填补好了。对于每一个错题，还必须要查找资料或书本，找出与之相同或相关题型，并作出解答。假如没有困难，说明这一知识点，你可能已经掌握了，假如还是不能处理，则对于这一问题处理还要再深入一点。因为在下一次测试中，在这一问题上，你可能还要犯一样错误。;怎么使用错题集;

2.同学交流。学生接收能力不一样，所以学习成绩自然就存在差异，当然编制错题集也会不一样，这么“不一样”也正是一个好事，我们能够经过交流，吸收他人精华，为自己所用，有很多题目和做法就是在我们平时交流之中被发觉在。

3.师生交流。学生应就自己错题集多与老师进行交流，这么首先能够得到老师点拨。另首先能够加深错误题型印象，做到心中有“数”。而且