苏教版数学六年级下册4.5《比例尺》（课堂提升练）.pdf

《比例尺》课堂提升练

一、课堂练习（课外练习）

【基础题】

1.填空题。

（1）在一幅地图上用1厘米长的线段表示5千米的实际距离，这幅地图的比例尺是

（）。

（2）（）和（）的比，叫作这幅画的比例尺。

2.填一填。

【提高题】

3.把下面的线段比例尺改成数字比例尺。

【拓展题】

4.一个圆柱形零件的高是5mm，在图纸上的高是2cm。这幅图纸的比例尺是多少？

二、知识技能类作业（课外练习）

1.比例尺1∶1000的意思：

图上距离是实际距离的（）；实际距离是图上距离的（）倍；图上1

厘米的线段，表示实际（）厘米，即（）米的实际距离。

2.判断题

把一块长20米，宽10米的长方形地画在图纸上，长画了5厘米，宽画了2.5厘米。

（1）图上长与实际长的比是400:1（）

（2）图上宽与实际宽的比是1∶400（）

（3）图上面积与实际面积的比是1∶160000（）

3.北京到天津的实际距离是120千米，在一幅地图上量得两地的图上距离是2厘米，求这幅

图的比例尺。

4.在比例尺是1:2000的平面图上，量得一座大桥的长度是7.2厘米。这座大桥的实际长度是

多少米？

【选做题】

5.你知道图中5∶1表示什么吗？如果图上齿轮的直径是5厘米，实际是多少厘米？

三、综合实践类作业

请找一找你的周围有哪些比例尺。