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《小孩不笨》读后感(精选10篇)

当认真看完一部作品后，能够给我们不启示，此时需要认真地做好记录，写写观

后感了。在写观后感之前，可以先参考范文，下面小编给大家带来关于《小孩不

笨》读后感，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

《小孩不笨》读后感（精选篇1）

《小孩不笨》这部电影写了国彬，文福，Terry三个好朋友他们都在一个被视为无

药可救的班级，他们都来自不同的家庭，不同的父母给予不同教育，也直接影响了

他们形成不同的性格和日后的待人处世。《小孩不笨》将人物性格和背景融合得恰

到好处，手法幽默，轻松风趣，细节富有生活气息。

国彬每次考试都不理想，却喜欢画画，而母亲不允许他画画，母亲看重的是分数，

分数像一块石头板沉重地压在母亲心头上。每次考不好，母亲是倍感压抑，脸拉得

老长，谩骂甚至大打出手，这种态度与方法是不可取的，后来国彬考试作弊，被当

场抓到，由于接受不了母亲的教育，于是就跳楼自杀，后来被警察救起，于是一家

三口陷入了沉思中：难道考试考不好，发生这种事只是孩子的错吗?“考孩子的知

识，考妈妈的心态。”其实我们不必被分数牵着鼻子走，因为分数与成功，没有直

接的关系，分数只是衡量学生优秀与否的一方面，决不能以分数高低论英雄。母亲

是否应该觉得，只要努力过了，考多也无多大关系。应保持着良好的心态，给予

孩子鼓励，让他们不要有太大的精神压力呢?现在孩子输掉的不是分数，而是一份

做人的志气，人生中难免有跌跌撞撞，但跌倒再爬起来，这点痛算什么，我们要有

超越别人，超越自己的勇气才行，爱孩子就要爱得久远!让孩子全面发展兴趣爱

好，培养孩子的创造力，不墨守成规……

Terry生活在过分的溺爱中，所以他总是畏畏缩缩，缺乏勇气与能力，没有主见，

其实这也并不只是孩子的错，他的母亲一定认为自己是一个好母亲，把一切都给了

孩子，然而她的行动却告诉孩子—你是无能的，不行的，没有用，只能让我来帮助

你。这样会直接影响孩子自身能力的发展，没有独立的品格更不可能有出色的成

就。父母应教给孩子坚强不屈的意志，勇于参加与社会的竞争。

文福的家庭条件不好，学习也不理想，母亲于是对他失去信心，叫他边学边帮忙做

生意招待客人，这是一个不重视教育的家庭。不论是富人和穷人都要接受教育，如

今家长们应远见卓识地认识到教育的重要性，只有教育才能保证国家的富强。

“望子成龙”几乎是每一位长头脑中，根深蒂固的期盼，只因为内容各不相同，有

的喜出望外，有的则望子成龙望穿眼，望来望去一场空，只因教育方式的不同。

是父母给予了我们生命，我们心存感激，天下的父母都是爱自己的孩子的。爱孩子

就要爱得久远，用正确的教育方法，让孩子点点滴滴的爱中成长。让我们也扔有自

己的一片天空，像小鸟一样自由飞翔。

《小孩不笨》读后感（精选篇2）

在《小孩不笨》这部电影快结尾的时候，一个孩子的爸爸说：“我从小就是被人打

大的，从来不知道也更没有体会到什么是爱。因此，当我想表达爱的时候，都不知

道如何表达。”由此，我们就应该明白，他为什么总是打孩子，他想给孩子买个

书包，为什么孩子会不喜欢……

作为一名教师，在我们的班上一定会有一些或几个学生，他们的父母也很爱孩子，

但不知道如何表达自己的爱，他们有的对孩子过于严厉，动辄打骂;他们中也有的

家长走向另一个极端他们认为自己从小挨父母的打、骂或者是没有过上好日

子，现在一定要满足孩子的一切要求，他们认为只有这样才算爱孩子。因此，在我

们的周围就会经常出现孩子被父母打得严重的或者是父母被孩子气得毫无办法的。

我们该如何对待这些问题呢?或者说我们该如何教育这些孩子呢?这应该是值得教师

思考的一个问题。

首先，作为学校，应该抓住机会通过家长学校的形势对家长进行培训。我们可以充

分挖掘家长中或者教师中或者社会上的可用资源成功孩子的家长，教育专

家，或者是在某一方面有见地的社会人士，都可以邀请来成为我们家长学校的培训

者。通过他们的培训甚至是现身说法，都么以让可以为家长提供反思和借鉴的机

会。

其次，作为班主任老师，可以将班级里那些家长们的好的做法汇集到一起，出个小

册子或者通过班级家长会的形式，促进家长之间互相交流。班主任也可以组织搞家

长联谊的形势，促进家长之间交流孩子的情况，取长补短。

第三，学校可以定期的给家长下发学习材料，为家长提供学习和借鉴的内容。

第四，教师应该加强自身的修养。电影中那位国文老师的错误，我们有没有犯过?

是不是经常?作为教师，我们应该先好好的反思一下自己的言行。先规范自己的言

行，再谈对学生的教育。

第五，作为