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当品味完一本著作后,想必大家一定有很多值得分享的心得,何不静下心来写写读
心得呢?怎样写读心得才能避免写成“流水账”呢?下面小编给大家整理了《我
与地坛》的优秀初三读心得,希望大家喜欢!
《我与地坛》的优秀初三读心得1
《我与地坛》这本非常好看,带给我许多人生的道理。它包含了作者对人生的思
考,同时我也从字里行间中感受到了作者史铁生先生对母亲的思念。
本文讲述的是在他21岁时双腿瘫痪。在说过“曾一连几个小时专心致志地想关于
死的事情”,但在这种艰苦的情况下,他毅然选择拒绝死亡而选择了更加美好的
生活,是他的母亲的爱给了他力量,中的那对每天散步去地坛的中年夫妇,非常
热爱唱歌的小伙子,智障却又很乖巧的小姑娘,原来一直形影不离的L他们都给了
作者无数的感动。
许多人面对那些突如其来不可预料的困难就选择逃避,甚至会选择死亡,而作者却
不一样,他虽然腿脚不健全,却拥有一份最为健全而“丰满”的思想。读到了史铁
生先生的作品,让我想到了一些身体虽然残缺但又有大志的人。就像著名的音乐家
贝多芬一样,耳朵聋了,但在晚年也创作了许多作品。
作者其中的有句话让我倍受感动:“自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸
在母亲那儿总是要加倍的。”在每个父母的眼中,孩子永远是他们的心头肉,当
孩子伤心的时候,父母其实更加伤心。虽然我的爸爸妈妈没有舍身救女儿的经历,
但我也看得出父母会为了我放弃一切。
史铁生先生的作品让我学会了坚强,学会了感恩。
《我与地坛》的优秀初三读心得2
《我与地坛》,这篇文章的题目对于我来说并不陌生,对于许多同龄人来说也亦是
如此,因为这篇文章在小学初中课本里便有收录,但当我再重新读到这篇文章的时
候,却有着完全不同的感受。准确的来说应该是,以前小的时候看这篇文章,压根
就没有产生任何的感受。
作者围绕着地坛,用一种平和而坦然的语气叙述着那些与地坛相关的人与事。诉说
着那古殿檐头浮夸的琉璃,诉说着淡褪了的门壁上炫耀的朱红,同时,对于在地坛
里的那对多年来相濡以沫的老夫妇,对于那个热爱歌唱的小伙,对于那个不幸失聪
的女孩,作者也用一种旁观者的眼光,静静的在一旁凝望着那一幕幕悄然发生在地
坛中的不起眼的故事。就像是这个园子的历史见证者。
很喜欢史铁生那细腻的笔触和那种娓娓道来的口气,没有过分的情感波动和浮夸,
也许瘫痪的病痛让他煎熬过,愤恨过,最终认清了,接受了,平静了,形成一种看
透了尘世的坦然和从容,那样的一种淡定,便渗透在文笔中了。正因为如此,在那
些文字中,时而透露着的睿智,时而又流露出真挚朴实的可爱。人生经历了那么一
遭,已经没有什么能让他生出愤怒和狭隘的情感了,因而就能坦荡荡的,随性表露
任何他想表达的东西,大约是如此,才会动人。
《我与地坛》的优秀初三读心得3
我按照老师的的要求读了我与地坛。
让我难忘的是第五章的小女孩,那个美丽但智障的小女孩,谁又能把这世界想个明
白呢?世上的很多事是不堪说的。你可以抱怨上帝何以要降请多苦难给这人间,你
也可以为消灭种种苦难而奋斗,并为此享有崇高与骄傲,但只要你再多想一步你就
会坠人深深的迷茫了:假如世界上没有了苦难,世界还能够存在么?要是没有愚
钝,机智还有什么光荣呢?要是没了丑陋,漂亮又怎么维系自己的幸运?要是没有了
恶劣和卑下,善良与高尚又将如何界定自己又如何成为美德呢?要是没有了残疾,
健全会否因其司空见惯而变得腻烦和乏味呢?我常梦想着在人间彻底消灭残疾,但
可以相信,那时将由患病者代替残疾人去承担同样的苦难。如果能够把疾病也全数
消灭,那么这份苦难又将由(比如说)像貌丑陋的人去承担了。就算我们连丑陋,连
愚昧和卑鄙和一切我们所不喜欢的事物和行为,也都可以统统消灭掉,所有的人都
一样健康、漂亮、聪慧、高尚,结果会怎样呢?怕是人间的剧目就全要收场了,一
个失去差别的世界将是一条死水,是一块没有感觉没有肥力的沙漠。史铁生说的不
对吗?
上帝不可能把把漂亮和智慧这两样东西都给了这个小姑娘的。
《我与地坛》的优秀初三读心得4
小学的时候便学过这本里的一篇文章,可惜总是没能有机会读完全。这次终于
有幸将它看完,记得那时候我们经常拿这些古今中外身残志坚的名人作为作文里的
常用素材。什么司马迁啊,史铁生啊,海伦凯勒啊,霍金诸如此类的人物经
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