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小学英语写作教学中的文化因素研究与应用论文
摘要:本文旨在探讨小学英语写作教学中文化因素的重要性及其应用。通过分析文化因素在英语写作教学中的影响,提出相应的教学策略,以提高小学生的英语写作能力。本文从文化差异、文化背景知识等方面入手,结合实际教学案例,为英语写作教学提供有益的参考。
关键词:小学英语;写作教学;文化因素;研究与应用
一、背景分析
(一)文化差异对小学英语写作教学的影响
1.文化差异导致学生写作思维方式的差异
在英语写作教学中,文化差异是一个不容忽视的问题。由于中西方文化背景的差异,学生在写作过程中往往存在思维方式的差异。我国学生在写作时,更注重文章的逻辑性和严谨性,而西方学生
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