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幼儿园心理健康教育的教师角色探讨论文
摘要：本文旨在探讨幼儿园心理健康教育中教师的角色定位及其重要性。通过分析幼儿园心理健康教育的内涵和外延，论述了教师在心理健康教育中的角色定位，以及如何发挥教师作用以促进幼儿心理健康发展。本文提出，教师在幼儿园心理健康教育中应具备相应的素质和能力，发挥引导、辅导和协同作用，为幼儿创造一个良好的心理发展环境。
关键词：幼儿园；心理健康教育；教师角色；心理发展
一、概念阐述
（一）1.幼儿园心理健康教育的内涵
幼儿园心理健康教育是指通过对幼儿进行心理健康知识的传授、心理素质的培养和心理问题的预防与干预，使幼儿在心理上得到健康发展，形成健全的人格和良好的心理素质
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