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学校传染病防
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目录
01传染病基础知识04应急处理流程
02常见校园传染病05健康教育与培训
03防控措施与方法06政策法规与指导
01
传染病基础知识
章节副标题
传染病定义
病原体的传播途径
传染病通过空气、接触、血液等途径传播,
如流感通过飞沫传播,艾滋病通过血液传播。
01感染后的临床表现
感染传染病后,患者可能出现发热、咳嗽、
皮疹等症状,如麻疹、水痘等。
潜伏期与传染性02
传染病有潜伏期,期间患者可能无症状但具
有传染性,如新冠病毒的潜伏期可达14天。
03
传染病分类
传染病可按病毒、细菌、寄生虫等病原体类型进行
按病原体分类
分类,如流感病毒引起的流感。
传染病根据其传播方式分为呼吸道传播、消化道传
按传播途径分类
播、血液传播等,例如HIV通过血液传播。
传染病可依据发病的急缓分为急性传染病和慢性传
按发病速度分类
染病,如结核病属于慢性传染病。
传染病根据感染人数的多少分为地方性、流行性和
按感染范围分类
大流行性,例如流感季节性流行。
传播途径
空气传播接触传播血液传播性传播母婴传播
流感和结核病等通过咳手足口病和诺如病毒等乙型肝炎和艾滋病等通性传播疾病如梅毒、淋HIV和乙肝等病毒可通
嗽、打喷嚏产生的飞沫通过直接接触或间接接过血液或血液制品传播,病等通过性接触传播,过母婴传播,怀孕期间
在空气中传播,易在人触被病原体污染的物体使用未经消毒的针具是强调安全性行为的重要或分娩过程中可能传给
群密集处扩散。表面传播。主要途径。性。婴儿。
02
常见校园传染病
章节副标题
流感
01020304
流感的传播途径流感的典型症状预防流感的措施流感疫苗接种
流感主要通过空气中的
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