法治进校园-学法促成长ppt课件(图文).pptx

法治进校园学法促成

—法律进校园·世界法律日主题班会一

净/化/青/少/年/成/长/环/境/保/护/青/少/年/健/康/成/长

主讲人：XXX

时间：202X

01法律基本知识

02校园案例警示

03遵法守法做文明学生

04知法懂法学会自我保护

PART

法律基本知识

知/法/于/心/守/法/于/行

《兵役法》

《经济合同法》

《环境保护法》

《义务教育法》

《未成年人保护法》

《治安管理处罚条例》《交通管理法规》

《宪法》

《刑法》

《民法通则》

《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》

《继承法》

你知道的法律有哪些?

1、违反治安管理处罚条例的行为包括：

·扰乱公共秩序·侵犯公私财物

·妨害公共安全·妨害社会管理秩序

2、违反交通管理法规的行为

3、违反义务教育法的行为

4、违反环境保护法的行为

5、民事侵权的行为

常见的违法行为

1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。

2、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。

3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害公共安全。

4、偷窃、勒索少量公私财物。

5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。

6、破坏草坪、花卉、树木。

7、用音响器材音量过大，不听劝阻。

8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶，妨碍交通。

9、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。

10、损害他人的荣誉，如对获得光荣称号的模范人物进行挖苦、讽刺、打击。

指出下列行为，属哪种违法行为?

PART

校园案例警示

知/法/于/心/守/法/于/行

网络安全案例

朋友如约付给小李租金，也让小李更加放心地出租着账号。直到有一天，小李的妈妈猛然发现自己银行账号中的3万元钱不翼而飞，而小李的微信账号、游戏账号全部显示“账户或密码错误”无法登录。

初中生小李在网上认识一个朋友，

提出以每天500元人民币的价格租用小李的微信账号。小李虽然心有疑虑，但是想到微信账号除了绑定了妈妈的手机号之外，没有绑定任何银行卡，也没有存储的零钱，应

该不会有危险，还能挣钱买新皮肤，于是将微信账号、密码告知该朋友。

原来，小李的微信账号和游戏账号

都绑定的是妈妈的手机号，不法分子掌握了手机号及相关个人信息后，使用非法手段获取并篡改了银行卡账户，转走了卡上的全部余额。就

这样，小李出租微信账号谋利的行为，反而让自己和家人损失惨重。

网络安全案例

提示：出租账号是陷阱，密码一定保护好，告知信息要谨慎，信息泄露损失重。

怎么做：

一、尽快报警，防止二次受骗

·确定损失后，尽快报警，不要再联系网络诈骗者，

防止二次受骗。

·有的受害者挽回损失心切，未经报案便私下联系诈骗者，甚至轻信其退款、退物谎言，导致二次受骗，使损失扩大。

网络安全案例

三、搜集证据，妥善保存

·受害者要保存好所有证据以及交易记录。

·最好有银行交易记录，

还有网络聊天记录与对方的联系方式。

二、想尽办法，尽快止损

·立刻告诉家长，家长可以进行联系银行冻结相关账号等行为为进行进一步止损工作争取宝贵时间。

四、如实反映案件情况

·为尽快抓住犯罪嫌疑人，挽回损失。

·在报案后向办案民警如

实反映案件情况。

远离校园暴力案例

·2014年2月10日，丁某在兰州市某中学操场踢球时，与被害人张某发生口角争执后继而相互殴打。

·丁某用脚踢打张某腹部。

·后经司法鉴定，张某所受损伤属重伤二级。

·法院以被告人丁某犯故意伤害罪，判处有期徒刑1年6个月，缓刑2年。

校园暴

处

远离校园暴力案例警示

校园

暴为提示：不要用暴力解决问题。

怎么做：对欺凌说“不”,当受到欺凌时，最好

不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为，然后走开。遇到困难可以与老师、家长反馈或是法律的行为去解决矛盾。

03

遵法守法做文明学生

PART

知/法/于/心/守/法/于/行

在我校也会发生类似的现象这些行为是不对的。

·某同学看到别人有漂亮的手机，就想把它占为己有

·某同学从家里带来的钱不够花，就去敲诈小同学的钱

·某同学的同乡受到别人的欺侮，某同学去帮忙教训别人

这些现象是不对的

慎交友

·和人交往，一定要慎重，牢记古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心术不正的人交往，更不要和校外的劣迹者同流合污。

我们要做到

我们要做到

立大志

每个青少年都应加强思想