美国学前教育.pptVIP

第二章美国学前教育;在美国，学前教育〔PreschoolEducation〕专指婴幼儿在入小学前接受的各种教育；

早期教育〔EarlyChildhoodEducation〕指的是所有针对从出生到8岁儿童〔即小学三年级〕的各种教育活动的综合。

从范围上来讲，学前教育是早期教育的一局部。;框架;第一节美国学前教育的开展历史;一、19世纪美国学前教育的开展;(二)幼儿园的传入与开展;(二)幼儿园的传入与开展;(三)公立幼儿园的创立与开展;二、20世纪上半叶美国学前教育的开展;(一)进步主义幼儿教育运动(19C末-20C二三十年代〕;(二)蒙台梭利教育法的兴盛和衰落;(三)保育学校运动;(四)儿童看护运动;1816年欧文创立的第一所幼儿学校；

1840年福禄贝尔创办第一所“幼儿园”；

1856年舒尔茨开办美国第一所〔德语〕幼儿园；

1860年皮博迪姐妹开办美国第一所英语幼儿园；

1877年美国第一所慈善幼儿园在纽约建立；

1879年昆西·肖夫人创立第一所幼儿师范学校；

1873年哈里斯和布洛创立美国第一所公立幼儿园；

1912年安妮·乔治建立美国第一所蒙台梭利学校；

1915年美国第一所保育学校以集体经营的形式开办；

1919年第一所公立保育学校诞生。;三、20世纪下半叶美国学前教育的开展;(一)20世纪50年代至80年代初的美国学前教育;〔2〕开端方案的内容〔三方面〕

是旨在为来自低收入家庭的孩子及其家长提供全面的幼儿早期教育、健康、营养和父母培训的早期教育方案。

总体目标：提上下收入家庭儿童的学习认知能力和社会性。〔6点〕

效劳工程：教育效劳、健康效劳、社会效劳及家长参与

实施方法：由美国政府专项拨款以保障其实施。

对5岁儿童进行8周短期课程教育，

对4岁儿童进行1年的长期课程教育。;〔3〕“开端方案”的开展与延伸

延伸工程：“坚持到底方案”

效劳对象：是“开端方案”中受益的低年级学生。

1972年《经济时机法》修订后，残疾儿童成为“开端方案”的效劳对象。

法律保障：1981年《开端方案法案》

1995年“早期开端方案”

1998年把入学准备作为“开端方案”的重要主题;〔4〕“开端方案”的作用〔简答题〕

促进公平教育；

促进少数民族文化开展；

提高儿童及家长的素质。;2.幼儿智力??发运动

是美国以科学教育改革为核心，旨在加强早期教育在儿童智力开发中的作用的教育改革运动。

1969年《芝麻街》，首创木偶和真人同台表演的形式。

《芝麻街》最初以参与“开端方案”方案的儿童为主要对象，后扩大到一般儿童，其最初目的是将生动有趣的电视节目作为教育手段，期望能为不上幼儿园的儿童提供成长阶段所必需的智力和文化启蒙。;美国金牌儿童剧《芝麻街》;美国金牌儿童剧《芝麻街》

节目类别：儿童剧

演出单位：美国芝麻街儿童娱乐公司

在美国，芝麻街是妈妈和宝宝心中的“第一”，全球观众近1.5亿人次；包括米歇尔奥巴马，美国另外两位第一夫人——布什夫人、克林顿夫人以及贝克汉姆、前联合国秘书长科菲·安南等名人都曾造访芝麻街。;·1969年11月10日诞生，至今已有43年历史，美国最长寿儿童节目；

·获得146次艾美奖，超越史上其他任何电视栏目；

·已在全球150多个国家演出或电视播出，被誉为“全球最有影响力儿童电视节目”；;

《芝麻街》最让中国观众熟悉的莫过于曾在央视少儿频道播出的芝麻街系列节目《大鸟看世界》，并获得超高收视；

《芝麻街》长盛不衰归功于富含创意的布偶和真人同台表演，在欢声笑语中寓教于乐的演出形式深受小朋友与家长喜爱。

;《芝麻街》的第一

在美国，芝麻街是妈妈和宝宝心中的“第一”

芝麻街是妈妈们心目中的：最信任的节目、最喜欢和孩子一起观看的节目、最能让孩子欢笑的节目；

“艾摩喜欢ABC”是排名第一的教育类游戏，同时也是排名第一的iPad儿童游戏；

“书后有怪物”是排名第一的iPad图书。

芝麻街播客是iTunes排名第一的儿童播客。;3.蒙台梭利教育法的复苏〔20世纪50年代后期〕

美国蒙台梭利学校广泛建立。

1958年，南希·兰布什女士创办了菲特比学校——第一所重新恢复的蒙台梭利学校，

1960年，美国蒙台梭利协会〔AMS〕

蒙台梭利教育法从学前教育和小学教育扩展到中学教育;1.《开展适宜性实践》〔名词解释〕

《开展适宜性实践》是全美幼儿教育协会〔NAEYC〕于1987年针对早期教育质量提升而公布的文件。

1987年休·布里德坎普的《0-8岁儿童早期教育工程中的开展适宜性实践》——“绿色圣经”；开展适宜性包括年龄适宜性和个体适宜性。

1996年修订版：婴儿和学步儿、学龄前儿童和学前班儿童、小学低年级儿童三阶段；开展适宜性新增一维度——文化适宜性。;开展是指幼儿教育的专业人员所决定的适宜幼儿的教育及教育政策的结果，所提及的适宜及不