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涂鸦风格动漫练习
课程引导教学年龄:9岁+教学目标:1、了解涂鸦风格,扩展美术积累2、学习三头身人物画法,学习人物比例3、学习马克笔涂色技巧以及造型能力重难点:1、准确画出三头身人物比例,并正确认识人体结构。2、可以自由创作人物或者参考素材图,积累不同色彩搭配的画法。教学材料:马克笔、A3荷兰白卡、勾线笔、彩卡、丙烯笔
课程引导同学们,你们知道在绘画中,涂鸦是什么绘画风格吗
课程引导这里就不得不先介绍一位涂鸦艺术家了。MrDoodle,1994出生于英国肯特郡,笔名doodle,意为“漫无目的地设计”或“心不在焉地绘画”。打从记事起,涂鸦便是他人生中不可分割的一部分。
课程引导涂鸦要求我们把头脑从紧张或拥挤的思维中解放出来,就像是一种冥想“在作品完成之前,不知道最后的图像会是什么样子。每次的作画都是一次旅行,我会在绘画中散步,不断发现新的东西。”所以,涂鸦,更像是一种想到什么就画什么的随心的风格。
课程引导墙面上的涂鸦欣赏,在一些大学城或者一些潮流街区,会有一些爱画画的人在墙上涂鸦好看的图案,这种也被称之为涂鸦。感受涂鸦的随心的风格。
课程引导在绘画人物时,也有涂鸦风格,欣赏黑白的涂鸦风格人物。
课程引导涂鸦风格动漫人物素材参考:绿色系
课程引导涂鸦风格动漫人物素材参考:蓝色系
课程引导涂鸦风格动漫人物素材参考:彩色系
课程引导涂鸦风格动漫人物素材参考:紫色系
课程引导创作元素:三头身人物(男生或女生)、涂鸦人物造型:简单的姿势,正面的人物造型。色彩搭配:自由选择颜色,可以参考上面的素材图,比如蓝橙对比色、蓝黄、橙绿、紫绿、粉紫、蓝色调、黑白色调、彩色……都可以,在参考素材图画好人物造型后,涂色要自己选择色调原创涂色。绘画形式:主题人物,背景涂鸦,可以拼贴卡纸,也可以直接在白卡上涂鸦图案装饰。课题要求:
课程引导三头身Q版比例:头部、躯干、跨部到脚的比例是1:1:1理论知识复习:
绘画步骤在绘画人物时一定要先画出结构比例,三头身绘画之前先借助合适大小的东西画出三个圆形。1、借助圆形的辅助线画出三头身人物肢体。2、画出面部的中轴线,这样会画的对称一些。
绘画步骤1、根据参考图画出线稿,先用铅笔画出大概轮廓和比例后,用黑笔勾线,可以选择不同的参考图。
绘画步骤在涂色时构思好画面的色调,选出马克笔颜色。这里选择了蓝橙对比色
绘画步骤2、眼睛涂色步骤:①、平涂浅色②、添加深色瞳孔③、加深眼球颜色④、添加投影(眼皮是包住眼珠的,眼皮以及睫毛会遮挡光线产生投影)在这幅画面中偏涂鸦风格,所以眼睛会简单一些。
绘画步骤3、平涂肤色,注意所有皮肤都要一块画出来。4、用偏橙色系的肤色画出腮红,阴影面积,涂鸦风格的腮红可以不用晕染过渡。
绘画步骤5、头发也是一样,涂色时先平涂浅色,再加深暗面。头发也是选择了蓝色调。
绘画步骤6、涂上衣服的颜色。可以自由设计衣服图案和色彩。要注意暗面涂色,是体积的表现,不表现体积就会像儿童画。
绘画步骤7、鞋的颜色也是选择了蓝橙配色,所有区域涂好颜色后查漏补缺,检查细节,完成人物绘画。
绘画步骤背景的处理可以是直接在人物周围用马克笔添加装饰。也可以将人物剪贴到彩色卡纸,会更加有层次感。
绘画步骤9、添加背景处理,可以拼贴背景卡纸,会更加有层次感。
绘画步骤10、根据人物的表情或肢体,添加背景文字“Imsosad”,再添加一些小装饰,完成作品。
课程总结1.带着同学们了解什么是涂鸦风格,丰富美术知识的储备。2.让同学们通过动漫的学习,提高线条表达能力,积累色彩的搭配,通过马克笔涂色的练习,锻炼马克笔涂色技法以及涂色体现体积感,为之后的学习打下基础。3.通过课程讲解互动,要求学生可以参考线稿画出造型,配色需要自己通过课程讲解构思作品色调,自行设计,锻炼孩子的画面构图能力以及背景的处理能力,自己选择喜欢的素材图参考完成,形成具有画面美感的作品。
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