《为什么会做梦》幼儿园小学少儿美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptx

人

为

百

科什

系

列么

创

意

美会

术

课

01教学目标

02教学引导

03创作素材

04步骤参考

01

教学目标

教学目标

1、通过同学们分享自己的梦境之旅，增加学生课堂参与度。通过“为什么会

做梦”的问题进行讨论，引导学生们正确认知做梦这一正常生理现象。

2、引导同学们对于“为什么会做梦”有思想上的科学性认识，并正常对待梦

境，并因梦境恐惧、不沉迷梦境、不引以为真，应脚踏实地，正确、乐观对待

现实生活。

3、能生动、形象表现出人物睡觉的情景，尽可能表现出梦境的奇特性、趣味

性、多样性等，做到线条流畅，造型生动，颜色搭配协调。

02

教学引导

同学们，你们有没有做过梦,

你梦到过最奇特的事是什么？

那你知道为什么我们入睡后会做梦吗？

梦可以是迷人的、刺激的、可怕的，或者只是单纯的怪异；它有时像是现实世界中发生的，有时又会

是在奇幻世界天马行空……

做梦是人体正常的生理现象，人在睡觉的时候，脑细胞也会进入放松和休息的

状态，但有些脑细胞没有完全休息，从而引发梦境。

也有人说梦是人在清醒时的思想、情绪、需求和欲望的延续。

简单的理解就是身体已经睡着了，但大

脑的神经元还没有休息，在随机拼整理

接记忆碎片，从而形成了各种奇怪的梦。

做梦是种正常现象，由于人的睡眠分为非快速眼

动睡眠和快速眼动睡眠，而在快速眼动睡眠期时，

我们就在做梦。

我们每个人都会做梦，做梦时，大脑可以在不受

环境刺激的情况下，创造一系列画面。尽管梦境

是虚构的，但梦境中的一切，与我们清醒时对外

界的感受没有太多区别——梦境中我们也会看见

图像、听见声音，也会思考和感受情绪，这种感

觉上的真实程度和清醒后的真实世界几乎无异。

对于人为什么会做梦，目

前还没有确切的说法。有些人

会做与自己的愿望有关的梦。

比如，想成为消防员的人，

白天看到了消防车，晚上就有

可能梦到自己成了消防员；想

在天空中飞翔的人，白天看到

了飞机，晚上就有可能梦到自

己变成一只大鸟。

每个人睡觉时都会做梦吗？

有人说：我有时一个晚上做好几

个梦，有时却一个梦也不做。其实，

每个人每天晚上都会做梦，只是有些梦

没有被大脑记下来罢了。

事实上，我们忘记的梦比记得的梦

还要多，能记住的梦往往是醒来之前做

的那些梦。

理性看待梦境

梦有多种形式的，不管是噩

梦还是美梦，它都并不是真

实的，对于梦可以不必理它，

或者说理性对待它，不必害

怕，不必紧张。也不要过于

欢喜、沉迷于梦里的结果，

正确面对梦境，乐观对待、

面对现实生活。

你的梦境中有哪些有趣的记忆碎片呢，

动手画一画吧！

把你的梦境用画笔描绘出来吧！

03

创作素材

04

步骤参考

1、在8k白卡纸上构图，铅笔画出人物和梦境

并勾线。

2、马克笔分别将人物和梦境上色，梦境里的

场景可以像漫画、连环画一样画出先后故事；

也可以画出各种各样的梦境碎片。

3、上完色后，将其剪下粘贴在深紫或深蓝色的8k彩卡纸上。可以用

色粉、白色高光笔丰富背景内容。

4、白色高光笔、勾线笔调整画面整体效果，

加入标题等，完成画面。

谢谢使用