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3-5岁课程PPT我的雪人朋友创意美术
课程目标CLICKTOADDCAPTIONTEXT创意目标知识目标技能目标情感目标认识雪人的基本形态,以及各种窗户的特征。用集合归纳法用简单的图形组合出雪人的身体,并用瓦楞纸条贴出窗户塑造画面的立体感。绘本的导入将雪人及小动物们拟人化,开发小盆友的想象力。培养小朋友乐于交友,与人为善的优良品德。课程重点:简单的几何图形画出雪人并用油画棒平涂法画出雪人,用瓦楞纸塑造简单的窗户造型课程难点:雪人的细节刻画,窗户的木纹刻画
课前准备CLICKTOADDCAPTIONTEXT黑色卡纸油画棒胶水瓦楞纸剪刀
第一章绘本故事导入课程导入—《雪人的故事》
绘本故事CLICKTOADDCAPTIONTEXT冬天来了,漫天的大雪纷纷飞扬,猫头鹰先生发现了一顶帽子,他抓起了帽子飞走了。
绘本故事CLICKTOADDCAPTIONTEXT太累了,就扔在这里吧!
绘本故事CLICKTOADDCAPTIONTEXT小兔子来了,看到这顶帽子,钻了进去,高兴的说:“帽子真不错,我可以躲在里面啦!”
绘本故事CLICKTOADDCAPTIONTEXT来了一阵大风,呼呼呼~~~将帽子和兔子一起吹走了,吹到了雪人的头顶上。
绘本故事CLICKTOADDCAPTIONTEXT哇喔,这是一顶魔法帽子,雪人戴上帽子,变成了真的雪人先生,他拿出一本书,给小熊、小狐狸和小企鹅讲起了故事。
绘本故事CLICKTOADDCAPTIONTEXT不知不觉,就到了晚上,月亮升起来了,小伙伴们也都困了,再见,我要回家睡觉了。
绘本故事CLICKTOADDCAPTIONTEXT雪人也睡了起来,他怀里抱着这本珍贵的书,突然,小兔子把书抢走了!雪人顿时清醒了!
绘本故事CLICKTOADDCAPTIONTEXT呀,不好,故事书被兔子抢走啦!小熊、小狐狸和小企鹅听到雪人先生的呼喊,赶紧跑了出来,一起去追小兔子。
绘本故事CLICKTOADDCAPTIONTEXT他们跑啊跑,跑到了悬崖边,停……
绘本故事CLICKTOADDCAPTIONTEXT欸,有了,把这棵树放到,当桥梁踩着过去。
绘本故事CLICKTOADDCAPTIONTEXT终于度过了深谷,又来到一处高高的雪台阶,他们爬呀爬,大家一起将雪人先生推了上去,终于上来了,雪人先生松了口气。
绘本故事CLICKTOADDCAPTIONTEXT还有最后一个台阶,加油!上来了!呀,不好,兔子向雪人他们扔雪球!真是只可恶的兔子!
绘本故事CLICKTOADDCAPTIONTEXT雪人先生的脑袋都被打掉了,还好有小熊、小狐狸和小企鹅帮忙按了回去。
绘本故事CLICKTOADDCAPTIONTEXT追上那只可恶的兔子!,前面那个树洞就是兔子的家!
绘本故事CLICKTOADDCAPTIONTEXT推开门,发现兔子妈妈在给他的宝宝们讲那本故事书,原来,小兔子是一位妈妈呀,她也想自己的宝宝听一听这么好玩的故事。
绘本故事CLICKTOADDCAPTIONTEXT雪人先生以及他的小伙伴原谅了兔子,跟兔子宝宝玩在了一起,雪人先生继续给大家讲起了故事,夜深了,小熊和小狐狸都睡着了,小兔子们还在听故事。
看完这个故事,小朋友,你们想不想有一个雪人朋友呀?、瞧,他来了!
我的雪人朋友CLICKTOADDCAPTIONTEXT
我的雪人朋友CLICKTOADDCAPTIONTEXT
图形组合雪人CLICKTOADDCAPTIONTEXT
雪人造型参考CLICKTOADDCAPTIONTEXT
雪人表情元素CLICKTOADDCAPTIONTEXT
窗户元素参考CLICKTOADDCAPTIONTEXT
第二章动手做一做一起来做找你玩耍的雪人吧!
课效步骤CLICKTOADDCAPTIONTEXT较小的小朋友可以画简单的雪人白色油画棒画出雪人的轮廓
课效步骤CLICKTOADDCAPTIONTEXT用油画棒平涂出雪人的颜色,可用浅灰色加暗影增加立体效果
课效步骤CLICKTOADDCAPTIONTEXT白色油画棒画出雪花背景
课效步骤CLICKTOADDCAPTIONTEXT瓦楞纸剪成纸条,棕色油画棒画出木纹
课效步骤CLICKTOADDCAPTIONTEXT贴在画面四周做成窗户的形状。
课效步骤CLICKTOADDCAPTIONTEXT窗户角画出积雪,作品就完成啦!
课后分享CLICKTOADDCAPTIONTEXT0102在你的画面中,是什么样的小雪人来找你玩耍呢?讲一讲你的
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