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2024年幼儿园德育年度工作总结范文6篇

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引言

2024年，我园德育工作在上级领导的正确指导下，紧紧围绕园务工作计划，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，切实加强教师职业道德建设，深化幼儿德育工作，营造良好的教育环境，把德育工作引向深入。现将本年度德育工作总结如下：

一、加强师德建设，提高教师素质

1.加强理论学习，提高教师理论水平。认真学习《幼儿园教育指导纲要》，掌握幼儿教育的方向，强化教师教育理论学习，构建教师的幼教理论知识。

2.开展师德师风建设活动。通过政治学习、师德演讲等形式，不断改善工作作风，提升教师职业道德水平。

3.开展教师读书活动。以阅读促提升，营造良好的读书氛围，推动教师自我成长。

二、注重幼儿德育，培养良好习惯

1.开展主题教育活动。结合节日、纪念日等，开展丰富多彩的主题教育活动，如“国庆节”、“重阳节”等，引导幼儿了解传统文化和节日内涵。

2.开展德育主题墙创设活动。通过主题墙的创设，营造良好的德育氛围，引导幼儿养成良好的行为习惯。

3.开展德育实践活动。通过实践活动，让幼儿亲身感受德育的魅力，如在“关爱老人”活动中，引导幼儿为老人捶背、倒茶、表演节目等。

三、注重家园共育，形成教育合力

1.通过家长会、家长委员会等形式，加强与家长的沟通与交流，让家长了解幼儿园德育工作的重要性。

2.通过家长学校讲座、家长志愿者活动等形式，引导家长掌握正确的教育方法，形成家园共育的良好氛围。

3.通过网络平台、微信群等方式，及时向家长传递幼儿园德育工作的动态和信息，让家长了解幼儿园的教育理念和成果。

四、注重自身建设，提升工作水平

1.加强业务学习，提高业务能力。通过参加培训、自主学习等方式，不断提高业务水平和工作能力。

2.定期开展德育工作研讨会。通过研讨会的形式，促进教师之间的交流与学习，提升整体工作水平。

3.及时总结工作经验。通过总结工作经验和成果，不断优化工作流程和方法，提高工作效率和质量。

五、存在的问题及改进措施

1.在师德建设方面，部分教师还存在职业倦怠现象。需要进一步加强师德教育，激发教师的工作热情和积极性。

2.在德育实践方面，部分活动还不够深入和系统。需要进一步加强德育实践活动的策划和组织力度，提高活动的针对性和实效性。

3.在家园共育方面，部分家长还缺乏参与意识。需要进一步加强与家长的沟通和交流力度，引导家长充分认识到家庭教育的重要性并积极参与其中。

六、总结与展望

总体来说，本年度我园德育工作取得了一定的成绩和经验教训。在今后的工作中我们将继续注重师德建设、幼儿德育、家园共育等方面的工作力度并不断探索和创新方法途径以推动我园德育工作再上新台阶！

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引言

2024年，我园德育工作在领导的关心和支持下，始终坚持“以德治园，以德育人”的办学指导思想，以培养体、智、德、美全面发展的人才为目标，严格遵循《幼儿园德育纲要》，结合我园实际情况，扎实有效地开展了一系列德育工作。

一、加强师德师风建设，营造良好教育环境

1.定期组织教师学习相关法律法规，提高教师的法律意识和师德素养。

2.举办师德演讲比赛，让每位教师都能深刻认识到师德的重要性，并付诸实践。

3.设立师德监督机制，鼓励家长、幼儿及社会各界对教师的师德行为进行监督。

二、深化德育课程建设，提高德育效果

1.结合我园实际情况，制定切实可行的德育课程计划，确保德育内容全面、系统。

2.创新德育教学方法，运用生动活泼的形式，如故事讲解、情景模拟等，激发幼儿的学习兴趣和积极性。

3.加强德育课程的评估和反馈，根据幼儿的年龄特点和心理特点，不断调整和优化德育课程。

三、注重实践活动，增强德育实效

1.组织幼儿参加各种社会实践活动，如参观博物馆、图书馆等，拓展幼儿的视野和知识面。

2.举办各种主题活动，如“我为环保做贡献”、“关爱弱势群体”等，培养幼儿的社会责任感和公益意识。

3.鼓励幼儿参与艺术创作和表演活动，如绘画、舞蹈等，发挥幼儿的想象力和创造力。

四、加强家园共育，形成教育合力

1.通过家长会、家长微信群等方式，加强与家长的沟通和联系，及时反馈幼儿在园表现和德育进展。

2.举办家长开放日活动，让家长亲自参与幼儿的德育过程，增进亲子关系和家庭教育的效果。

3.向家长宣传正确的教育观念和方法，提高家长的教育素养和能力。

五、存在的问题及改进措施

1.部分幼儿存在攻击性行为和言语不当的问题。针对这一问题，我们将加强行为规范教育和语言文明教