五年级语文上册第八单元26忆读书教案新人教版.docVIP

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26忆读书

【教学目标】

1.相识“舅、斩”等14个生字，读准3个多音字“传、着、卷”，会写“舅、津”等14个字，会写“舅父、兴致勃勃”等15个词语。

2.用较快的速度默读课文，能梳理出作者的读书经验，说出作者对“好书”的看法。

3.能结合自己的读书经验，沟通对“我恒久感到读书是我生命中最大的欢乐”这句话的体会。

4.能对作者的读书方法发表自己的看法。

【教学重难点】

1.用较快的速度默读课文，能梳理出作者的读书经验，说出作者对“好书”的看法。

2.能结合自己的读书经验，沟通对“我恒久感到读书是我生命中最大的欢乐”这句话的体会。

3.能对作者的读书方法发表自己的看法。

【教学打算】

1.预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课时预习卡。

2.打算资料：“状元成才路”多媒体课件。

【教学课时】2课时

第1课时

【课时目标】

1.相识“舅、斩”等14个生字，读准3个多音字“传、着、卷”，会写“舅、津”等14个字，会写“舅父、兴致勃勃”等15个词语。

2.用较快的速度默读课文，能梳理出作者的读书经验，说出作者对“好书”的看法。

【教学过程】

板块一图片导入，激发爱好

1.引导：同学们，还记得我们在本册的其次单元学过的提高阅读速度的方法吗？下面请同学们用上这些方法快速阅读下列文字和图片，猜猜他是谁。

2.依据信息猜人物名称。

（1）出示词语，猜人物名称：诸葛