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整合性教学在特殊教育中的应用研究论文
摘要：本文旨在探讨整合性教学在特殊教育中的应用及其效果。整合性教学作为一种新型的教学方法，将多种教学手段和策略相结合，以提高特殊教育学生的学习兴趣和综合素质。本文通过分析整合性教学在特殊教育中的应用现状，探讨其在特殊教育领域的适用性和有效性。
关键词：整合性教学；特殊教育；应用研究；教学策略
一、引言与背景
（一）整合性教学在特殊教育中的重要性
1.提高特殊教育学生的学习兴趣和动机
在特殊教育领域，学生的学习兴趣和动机往往较低，这对他们的学习效果产生了负面影响。整合性教学通过多样化的教学手段和策略，如情境教学、游戏教学等，可以激发学生的学习兴趣，提高他们
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