五年级上册语文期中试卷轻巧夺冠175_苏教版（无答案）.docxVIP

五年级上册语文期中试卷轻巧夺冠175_苏教版（无答案）

五年级上册语文期中试卷轻巧夺冠175_苏教版（无答案）

五年级上册语文期中试卷轻巧夺冠175_苏教版（无答案）

五年级上册语文期中试卷－轻巧夺冠1７515-1６苏教版(无）

一、积累与运用（２8分）

（一)按题目要求,把答案得序号填在括号内。（16分）

1、读音正确得是()。

A瞎（xīē）眼B瞬（sùn）间C瓢（ｐīáo)泼D捅(yǒnｇ)入

２、没有错别字得词语是(）。

A层峦叠章B心旷神怡C刻不容援D临危不具

３、与“五湖四海”结构最相似得词语是（）。

A千山一碧Ｂ万丈深渊C千山万水D守株待兔

4、近义词错误得是()。

Ａ表白—表明Ｂ取乐—逗笑C断断续续—连绵不断D毕竟—到底

5、下列说法正确得是（)。

A勉强得“强”得读音是“qｉáng”。Ｂ“啸”得第六笔是“”。

C“澎”是左右结构。D“仆”得音序是“B”。

6、没有语病得句子是（）。

A清晨，校门开了，同学们连续走进了学校。

B近几年来,人民得生活水平有很大得改善。

C哪怕遇到什么困难，她就是那么坚强。

D会上,大家热烈讨论并且通过她得建议。

７、下列说法正确得是（)。

A《渔歌子》得作者是宋代诗人张志和。

B“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”是出自古诗《春日》。

C“能不忆江南?”是反问句。

D有喜有优,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花得乐趣。

（二)填空。（6分)

１、知不足者好学，＿___＿____＿_______＿__＿__＿＿__。

2、一寸丹心图报国，＿___＿____＿＿＿＿____＿____。

3、月光照进窗子来，茅屋里得一切好像_____＿__,显得_＿___＿＿_＿＿。

(三）默写本册书中您最喜欢得一首古诗。并说说您为什么喜欢。（6分）

_＿___＿＿＿____________＿＿__＿____＿_____＿___＿________＿_

＿__________＿________＿＿____＿_＿_________＿＿＿＿＿＿_____＿＿

二、阅读文段，回答问题。(40分）

(一)（１6分)

她得一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样，在不确定中生活得人,能比较经得起生活得考(kǎohǎo）验，会锻炼出一颗独立自主得心。在不确定中,深化了对环境得感受与情感得感知,就能学会把很少得养分(fēｎｆèn)转化为巨大得能量,努力生长。

现在，窗前得桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅(yǎｒǎ)自在,显示（sìsｈì)出勃勃生机。

种树得人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

1、这段话选自课文《》。（1分）

2、在(）里划掉错误得读音。(4分）

3、比一比，组成词语。（4分)

炼（)雅（）萎()番(）

拣()鸦(）委（）翻（)

4、用“＿＿_”画出一个拟人句。（2分)

5、用“勃勃生机”说一句话。（２分）

6、联系课文回答:(3分)

“我”从种树人得一番话中悟出了什么道理?

＿_＿__＿__＿＿_____________＿_＿_____＿_______________＿_____＿＿_＿___＿__＿_＿__＿______＿___＿___＿_＿＿____＿__＿_＿____＿_＿__＿＿______＿_

（二)短文《心灵上得大桥》

窗外下着毛毛细雨。我被一道题难住了。唉！该怎么解呢?我坐不住了,就朝雨里走去。

在通往乡间得小路上,我遇到了一个大约六七岁得小男孩，她蹲在一滩积满了雨水得水潭边，细雨不停地飘落在她身上,头发(梢稍)上不断地滴着雨水,可她好像什么也

没觉得。“小弟弟，您在干什么呀？”我(凝疑）惑地问。“造桥呗。”她连头也不抬,只将手中得小木头往水塘里排列开去。“造啥桥呀？”我好奇地又问一句。“造大桥。”她边回答，边将一块较大得木头往已好得“桥墩”上放去。“哦,‘大桥’造好啦！大家可以过桥了！小男孩高兴地跳了起来。“啪”地一声，一脚踩得泥浆水溅了开去,“大桥”倒塌了。男孩抓了抓头皮,不声不响地蹲了下来,心疼地捡起木块，重新搭了起来，嘴里还嘟囔着:“这个木头桥不好，我长大了要造座又大又牢得桥。”我被眼前得一切感动了:木头桥虽

然没有搭成,可是男孩得心里已建起了一座理想之桥……她那种坚持不(解懈)、刻苦学“造桥”得精神深深地感动了我,我不禁自问：“难道我不能像她一样,去解开难题吗?”

我转身朝回家得路上走去离小水塘越来越远了可当我回过头来透过蒙蒙雨帘隐隐约约看见小男孩还在认真造着大桥呢

是啊每一个人都应该在心灵里建起一座理想之桥

１、用“__＿”选择括号中正确得字。（3分）

2、给最后两个自然段加上标点。(３分)

3、写出下列词语得近义词。(3分）

飘落(）不声不响（）感动()

4、用“____”画出描写小男孩坚持不懈，刻苦学“造桥”得句子。（2