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破局与重塑：高水平研究型大学教师聘任制创新探索

一、引言

1.1研究背景

在全球高等教育迅速发展的大背景下，教师聘任制已然成为提升教育质量、增强高校竞争力的关键举措。随着知识经济时代的来临，国际竞争愈发激烈，各国都深刻认识到高等教育在培养创新人才、推动科学技术进步方面的重要作用。而教师作为高等教育的核心要素，其素质与能力直接影响着高校的教学质量和科研水平。由此，教师聘任制作为优化教师队伍建设的关键环节，在全球范围内受到了广泛关注。

众多发达国家的高校早已建立起相对完善的教师聘任制度。以美国为例，其高校教师聘任制经过长期的发展与完善，形成了终身教职制、非升即走制、合同制等多种形式并存的体系。终