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指导推行教材;一、为什么要推行“5S”;你有留意到
以下不良现象吗？;不良现象实例（1）-
生产现场;不良现象实例（2）-
物料仓库;;不良现象实例（4）-
工具仓库;;;如何消除
上述不良现象？;推行“5S”的
意义与目标;什么是“5S”？;何为“5S”;整理SEIRI;整顿SEITON;整顿SEITON
——定点（定置）管理;整顿SEITON
——定容管理;清扫（SEISO）;清洁SEIKETSU）;素养（SHITSUKE）;5个“S”之间的关系;三、“5S”的效能;“5S”给我们带来的变化卫(1);“5S”给我们带来的变化（2）;“5S”给我们带来的变化（3）;“5S”给我们带来的变化（4）;“5S”给我们带来的变化（5）;“5S”的效能;如何推行“5S”;追求“5S”;5S实施三大法宝（1）;5S实施三大法宝（2）;5S实施三大法宝（2）
—目视管理实例;5S实施三大法宝（3）
——检查表;五、对“5S”的认识误区;对“5S”的认识误区（1）;对“5S”的认识误区（2）;对“5S”的认识误区（3）;对“5S”的认识误区（4）;对“5S”的认识误区（5）;对“5S”的认识误区（6）;讨论：你认为该如何推进“5S”？;“5S”推行成功的要决;结束语;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Sunday,October11,2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。08:08:5608:08:5608:0810/11/20208:08:56AM
11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。10月-2008:08:5608:08Oct-2011-Oct-20
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。08:08:5608:08:5608:08Sunday,October11,2020
13、志不立，天下无可成之事。10月-2010月-2008:08:5608:08:56October11,2020
14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.
。11十月20208:08:56上午08:08:5610月-20
15、会当凌绝顶，一览众山小。十月208:08上午10月-2008:08October11,2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/10/118:08:5608:08:5611October2020
17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。8:08:56上午8:08上午08:08:5610月-20
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