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特殊儿童学习方式改善策略探讨探索论文
摘要：本文旨在探讨特殊儿童学习方式改善策略，通过对特殊儿童学习现状的背景分析，提出针对性的改善策略，以提高特殊儿童的学习效果，促进其全面发展。
关键词：特殊儿童；学习方式；改善策略；全面发展
一、背景分析
（一）特殊儿童学习现状的挑战
1.学习能力不足：特殊儿童由于生理、心理、认知等方面的缺陷，导致其学习过程中存在明显的学习能力不足问题。他们在注意力、记忆力、思维理解等方面存在困难，使得学习效果受到影响。据统计，我国特殊儿童在学习能力方面的平均水平低于同龄正常儿童约20%。
2.学习兴趣缺乏：特殊儿童在学习过程中，由于种种原因，往往对学习缺乏兴趣。他们
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